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网络教学管理平台实现技术探析 　　摘要： 企业培训是企业持续发展的动力源泉，远程网络培训作为培训教育的先进平台已无可质疑，国际国内也有很多产品问世，但是真正适用的少之又少。为此，笔者所在的公司与集团公司人力资源部为集团公司量身定做了适合企业管理特点的网络教学管理平台。本文就远程教学质量监控、远程监考、如何提高可用性与易用性方面介绍了网络教学管理平台建设过程中出现的问题及解决方案。网络教学管理平台通过记录学习时间、考核论坛有效活跃度、考核学员的学习心得等措施保证了远程教学的学习质量；通过随机组卷方式动态生成试卷，减少了作弊抄袭的可能性；采用三层架构、动态控件、半自动阅卷等技术提高了平台的可用性和易用性。 网络教学管理平台的投入使用进一步提升了集团公司的培训管理工作，提高了培训效率，降低了培训成本，具有很高的推广应用价值。 【关键词】网络教学 培训管理 培训平台 中图分类号：TN711 文献标识码：A 文章编号： 企业培训是企业持续发展的动力源泉，企业培训就其广义属性而言，实际上是一种企业员工根据企业的需要而进行的有侧重、有针对性的一种继续教育。 企业培训是为企业经营服务的，通过培训提高人力资源水平，提高企业绩效，培训的出发点和归宿是“企业的生存与发展”。 传统的学习方式对于现代化的企业来说显然已经不合时宜，随着互联网的普及，不受时间、地点限制，随时随地的学习交流方式应运而生。 一、建设网络教学管理平台的必然性 1、培训是企业发展的基本动力之一 新技术的发展和应用促进了企业的培训需求。随着企业和行业的发展，新技术、新工艺、新材料层出不穷，这些创新技术的出现为行业发展带来了巨大动力，甚至会带来行业革命，同时也势必要求业内企业紧跟行业发展的步伐，走在行业的前列，才能保证企业在行业中的地位。企业要想提升自己的盈利能力，创造并发挥自己的核心竞争力，保持自己在行业中的领先地位，更是离不开培训。 在企业的成长过程中，新老员工的更替是必然的规律。如果老员工退休后，没有新员工可以接替，企业的发展就会出现一段空区，体现为市场的缩小和项目盈利能力的下降，甚至会因之导致出现亏损项目。对新员工进行系统的培训是企业维持增长的必不可少的环节。 企业规模的扩大对培训提出了迫切的需求。随着国民经济的蓬勃发展，铁路建设行业作为支撑国民经济的支柱之一也在经历着前所未有的发展高潮，但随之而来的是项目部人员紧缺问题，项目经理和作业队长、工长严重缺乏，这种现象几乎出现在了所有的施工企业，盲目任用不合格的项目管理人员对项目可能会造成灾难性的后果，因此，企业规模扩张对培训的要求是最迫切的。 2、网络教学是培训发展的方向 业界对网络教学平台的定义是多种多样的，其核心内容是以网络为载体，在一定的硬件和软件环境的支持下，实现远程教学。以中铁六局的现实情况来看，我们需要的网络教学平台应该是以互联网为载体的网络教学平台，它可以实现对员工的远程教育、远程考核，并能监督学习进程，以确保培训能够真正达到学习知识、掌握技能的目的。 二、建设网络教学管理平台的目的和意义 1、网络教学平台的发展 目前，国内外的网络教学平台已经有很多产品，它们各有优点，但这些通用产品绝大多数是针对远程教育开发的。欧美国家在这一方面走在了世界的最前线，如英属哥伦比亚大学计算机科学系为高校开发的异步课程传递及管理系统Web CT、加拿大西蒙弗雷泽大学开发的Virtual-U、Lotus公司开发的Learning Space以及塞尔毕博公司的Blackboard等等。这些产品支持自主学习、实时学习，大多具有课程发布能力以及跟踪和管理能力，部分产品还具有集成的课程内容与编创工具，使教师能专注于整合教学内容也为使用者提供了灵活丰富的学习体验。下面简单介绍几个国际主流网络教学平台的特点。 Web CT(Web Course Tools)包括一系列可以自动与课程内容紧密集成的强大的学习工具,可以用于开发完全联机的课程,也可以用于将现有的课程内容在网上发布。Web CT具有强大的师生、学生之间的交互性,它的一项显著特点是为不懂编程的教师提供了丰富的模板和向导机制。 Virtual-U是一个提供实施基于WEB的教学和培训的集成工具，它可以设计、发布基于WEB的联机教学内容，并为教师联机教学和学生联机学习提供了集成的教学工具和学习工具。该系统采用CGI实现，使用Perl语言开发，可在UNIX平台或者是NT平台上运行。 Learning Space是Lotus公司基于知识管理理论推出的网上课程开发平台，旨在提供一个可进行协作学习、便于指导、分布式的网上教学环境。它在企业培训、学院教学和远程教育方面有着广阔的应