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高职商务英语函电课程项目化教学和设计 　　[摘要]商务英语函电是高职院校商务英语专业的主干核心课程，项目化教学是高职教育改革的新方向。在商务英语函电课程中引入项目化教学理念，对培养学生的实践能力和职业技能有重要意义。本文从项目化教学的项目设计角度来探讨。 [关键词]商务英语函电 项目化教学 设计原则 [中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）10-0169-02 一、商务英语函电的特点和项目教学法 商务英语函电是国际贸易环节不可缺少的组成部分，也是高职商务英语专业的核心课程。这门课程旨在培养学生掌握商务英语函电的基本知识和相关技能，提高学生英文信函的撰写能力。其中介绍了外贸业务中各类信函的写法，包括信函格式、写作原则、交易磋商的语言表达方式，以及外贸各个环节的具体操作方法。商务英语函电和外贸业务流程密切相关，随着外贸流程的进展而展开，比如建立业务关系、询盘、报盘、装运、索赔、保险与合同签订等。商务函电的写作体现了贸易双方的利益较量和人际关系的维系。商务英语函电课程引入项目教学法，帮助学生掌握商务英语函电的格式、专业术语、写作方法与文体特点，提高学生外贸业务活动的英文写作能力和交际能力，加深对外贸环节的理解，促使学生适应外贸业务活动的需要，培养其职业技能。 二、项目教学法在商务英语函电中的设计原则 项目