中考复习专题：作图.ppt

【典例1】(2013·南京中考)在图中,画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图。 【解析】本题考查力的示意图的画法。重力的方向是竖直向下的,弹力的方向垂直于斜面斜向上,作用点都是物体的重心。 答案：如图所示 【跟踪训练】 1.(2013·黄冈中考)如图所示,电磁起重机的吸盘(主要部分是电磁铁)吸起钢材且保持静止(吸盘下表面水平)。现增大电磁铁中的电流,请作出此时钢材的受力示意图。 【解析】本题考查受力分析和力的示意图的画法,开始钢材静止,受两个力的作用,即重力和电磁力,此二力平衡;当电磁铁中电流增大时,吸引力增大,重力不变,要使钢材静止,还受到一个向下的压力,此三力平衡。 答案：如图所示 2.(2012·德阳中考)如图所示,竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态。画出小球的受力示意图。 【解析】本题考查受力分析及力的示意图的画法。小球处于静止状态,受到重力、绳的拉力和墙对小球的支持力。小球受到的重力,作用点在重心,方向竖直向下,用G表示;绳对小球的拉力作用点在重心,方向沿绳斜向上,用F拉表示;墙对小球的支持力,作用点可画在重心,方向垂直墙面向外,用F支表示。 答案：如图所示 考点二 画杠杆的力臂? 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,即数学中的点到线的距离。画力臂的步骤是: 1.找支点。 2.画力和力的作用线或力的作用线的反向延长线。 3.从支点向力的作用线作垂线。 4.从支点到垂足的距离即为力臂。 【特别提醒】关于力臂作图要注意: (1)力臂是从支点到力的作用线的距离,不是从支点到力的作用点的距离。 (2)力的作用线是通过力的作用点沿力的方向所画的直线,根据需要用虚线在原来力的方向上正向延长或反向延长。 【典例2】(2012·丹东中考)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动,在图中画出ABO所受阻力F2的示意图,并画出动力臂L1和阻力臂L2。 【解析】本题考查杠杆示意图的画法。图中支点为O点,阻力是由于灯的重力产生的,故F2与杠杆OB垂直且方向竖直向下;动力作用在B点且沿绳斜向上,定滑轮的作用是改变动力的方向;过O点向力的作用线作垂线段,动力臂是支点到动力作用线的垂线段,阻力臂是从支点到阻力作用线的垂线段。 答案：如图所示 【跟踪训练】 (2013·孝感中考)如图是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L。 【解析】本题考查力臂的画法。知道力臂是支点到力的作用线的距离。沿力F的方向作出作用线,由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度就是力F的力臂。 答案：如图所示 (2011·兰州中考)如图所示是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。 【解析】本题考查杠杆示意图的画法。动力是脚对踏板的压力,垂直于踏板面向下;阻力是活塞对B点向左的推力。作动力臂时,从支点向动力的作用线作垂线,则支点到垂足间的线段即为动力臂L1。 答案：如图所示 考点三 滑轮组的绕线? 1.绳子段数n的确定:由n= 和n= 确定承担物重的绳 子段数。 2.绳子固定端位置的确定:按“奇动偶定”的原则确定绳子的 固定端(若n为偶数,则绳子的起始端系在定滑轮上;若n为奇数, 则绳子的起始端系在动滑轮上)。 3.绳子自由端的拉动方向的确定: (1)如果要求改变力的方向,绳子自由端最后穿过定滑轮向下拉; (2)如果要求用最省力的方法,绳子自由端最后从动滑轮向上拉。 【典例3】(2012·随州中考)小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时,用如图所示的滑轮组成滑轮组,请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法。 【解析】本题考查滑轮组的绕绳方法。本题中的滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成,可绕成最多有4段绳子承担物重,此绕法绳子的固定端在定滑轮上。 答案：如图所示 【跟踪训练】 (2011·枣庄中考)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。 【解析】本题考查滑轮组的绕绳方法。本题中滑轮组的结构为一定一动滑轮组,因此有两种绕法:始端系在定滑轮上,将有2段绳子承担阻力;始端系在动滑轮上,将有3段绳子承担阻力,为了达到最省力的目的,应选择后种绕法。 答案：如图所示 (2010·常州中考)如图所示,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法。 【解析】本题考查滑轮组的绕线方法。组装滑轮组时,承担物重的绳子段数越多越省力。由题图知,小华加在绳子自由端的拉力方向应该向下。当绳子的固定端在定滑轮上时,只能使用一个定滑轮,有2段绳子承担物重;当绳子的固定端在动滑轮上时,有3段绳子承担物重,且绳子的自由端向下拉,符合要求。 答案：如图所示 电 学 作 图 考点一