中职数学课件：平面向量的数量积.ppt

三、典型例题 四、巩固练习 * 平面向量的数量积 市职教中心数学组 复习回顾： 1、物理学中怎样求两个共点力的合力？ F F 平行四边形法则 三角形法则 0 如果一个物体在力F作用下产生位移S，那么F所做的功为: θ表示力F的方向与位移S的方向的夹角。 位移S O A 问题情境 θ F F θ S 向量的夹角 两个非零向量 和 ，作 ， 与 反向 O A B O A 与 同向 O A B B 则 叫做向量 和 的夹角． 记作 与 垂直， O A B 注意:在两向量的夹角定义中,两向量必须是同起点的 如图，等边三角形中，求 （1）AB与AC的夹角； （2）AB与BC的夹角。 A B C 通过平移 变成共起点！ 课堂练习： (2)数量积: a · b =| a || b |cos? 并规定： 0 · a =0 O A B b a ? 两个向量的数量积是一个数量，而不是向量. b a a · b | a || b |cos? 已知两个非零向量 和 ，它们的夹角为θ，我们把数量 叫做 a 与 b 的数量积（或内积）， 记作 ，即 注意 　 a · b不能写成a×b ，a×b 表示向量的另一种运算． A a (3).几何意义: O B b ，过点B作BB1 垂直于直线OA， 垂足为 B1 ， 则oB1= 称| b | cosθ叫向量b 在a 方向上的投影． |b|cosθ B O A a b O A B a b θ为锐角时， | b | cosθ＞0 θ为钝角时， | b | cosθ＜0 θ为直角时， | b | cosθ=0 数量积 a · b 等于a 的长度| a |与 b 在 a 的方向上的投影| b |cos ?的乘积. O A a B b ┐ B a · b =| a || b |cos? ? 数量积的几何意义是： 例题讲解 例1、已知|a |=5，|b |=4，a与b的夹角 ，求a ·b.与a2. 解： a ·b =|a | |b |cosθ = -10 a2=a.a=|a|.|a|.cos0 =25 3.性质: 设a，b都是非零向量，e是与b方向相同的单位向量，?是a与e的夹角,则 a⊥b??=?/2?cos?=0 (1) e · a = a · e=| a |cos?. (4)cos?=( a · b )/(|a||b|). ?| a || b |cos?=0 ? a · b =0 向量a与b共线 ? | a · b |=| a || b | a · b =| a || b |cos? (2)a⊥b? a · b =0. (5)| a · b |≤| a || b |. (3)当a与b同向时,a · b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|. 特别地,a · a (或写成 a 2)=| a |2或| a |= √ a · a 三、课堂练习： (一)、判断下列命题是否正确 1.若a=0,则对任意向量b，有a ·b=0. 2.若a≠0,则对任意非零向量b，有a ·b≠0. 3.若a≠0,且a · b=0,则b=0. 4.若a·b=0，则a=0或b=0. 5.对任意的向量a，有a2=│a│2. 6.若a≠0,且a · b=a · c,则b=c. ( ) (×) ( ) (×) (×) (×) 7.对实数a,b,c有 (ab)c=a(bc) 对向量,是否有(a.b)c=a(b.c) 解：由cos?=( a · b )/(|a||b|). ∵0≤θ≤π ∴θ=450 求a与b的夹角θ 例2、已知|a|=12，|b|=9,且a.b= 小李拉一辆小车，所用的力F的方向与水平向右方向的夹角为600，力F的大小为400N，小车水平向右移动了100米，试问小李做了多少焦耳的功？ （答案20000焦耳） *