任务5 制作图文混排的Word文档.ppt

课程内容与课时分配 任务教学目标 知识目标 页面设置 版面的布局 页眉与页脚 分栏 边框与底纹 图片、艺术字的插入、格式设置 脚注或尾注 技能目标 学会将图片与文字、艺术字与文字、文本框与文字及分栏进行组合达到完美的图文混排效果，培养自己个性化独特创意 的能力 案例描述 信息系成立了文学社，小李担任了文学社的社长，上任的第一项工作就是要制作第一期“信息系学报”，经过几天准备，小李把所有素材收集完毕，准备开始排版了，首先是对版面进行整体设计，包括设置版面的大小，根据版面的条块特点，选择合适的版面布局方法，然后是制作艺术字，插入图片，达到版面内容均衡协调、图文并茂。 案例引入、分析 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 学生模仿 师生互动 1.同组作品互评 2. 小组优胜作品演示 3.各小组互评 4.教师点评 课堂实战 课堂点评 图片、艺术字、文本框以及分栏等。在文档中如何将图片与文字、艺术字与文字、文本框与文字及分栏进行组合而达到完美的图文混排效果以及个性化独特创意是需要认真体会的。 课外拓展 计算机应用教研室 课程目标 知识 目标 了解计算机的组成结构、特点与工作原理 熟练掌握Word文档、 Excel图表的编辑和各种格式设置 掌握演示文稿的创建和编辑 掌握IE浏览器的使用和电子邮件的收发 了解多媒体文件格式和素材的获取方法 技能 目标 会制作图文混排的Word文档 会制作Excel图表 会制作简单PPT演示文稿 会利用IE搜索资料及电子邮件的收发以及文件的下载 会对图像进行简单加工处理 态度 目标 培养学生自主学习能力和知识应用能力 提升学生学习计算机的兴趣 培养学生团队合作的精神 让学生体会计算机在实际学习工作中所发挥的作用 任务5 制作图文混排 Word文档 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 纸型为自定义大小，宽度为23厘米，高度为30厘米；页边距上、下各1.5厘米，左、右各2厘米。 1.页面设置 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 报头 优秀句子选登 名人名言 猜猜我是谁 插入文本框 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 2.版面布局 歌唱祖国 信息飞扬 信息系名师介绍（一） 插入文本框 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 2.版面布局 插入图片 设置图片格式 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 3.报头设计 插入艺术字 设置艺术字格式 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 3.报头设计 输入文本框中的文字，对文本设置相应的格式(祥见教材)，在相应的位置插入图片。 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 4.在文本框中输入文字 5.设置页眉 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 4.分栏 1.小组分组完成课堂模仿 2.艺术小报排版要求 （1）页面设置：纸型为自定义大小，宽度为23厘米，高度为30厘米；页边距上、下各1.5厘米，左、右各2厘米。 （2）添加版面 （3）设置页眉 （4）版面布局：插入文本框 （5）保存文档 （6）第一版的设计：插入图片、艺术字，复制素材到文本框。 （7）第二版的设计：分栏。 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 公司宣传文档的排版 1）打开素材文件夹下的“QQ十年，相伴你