做一名文明礼貌的好学生.ppt

我是文明礼貌的好学生 襄阳市第四十五中学 老师：同学们好！ 学生：老师好！ 开学了， 上课了， 我要做一名文明礼貌的好学生！ 认识新老师 班主任：老师 语文老师：老师 ； 数学老师：老师； 英语老师：老师； 思品老师：老师； 科学老师：老师； 历史老师：老师 美术老师：老师 ； 地理老师：老师 音乐老师：老师； 生物老师：老师 体育老师：老师； 电脑老师：老师 课前准备歌 上课铃声响， 赶快进课堂 。书和文具盒， 摆在桌子上 。起立要站直， 坐下不乱晃。不做小动作， 上课要听讲。 发言先举手， 回答要响亮。 学会守纪律， 做个好学生。 课堂秩序要遵守 铃声响，进课堂， 不回头，不说话， 安安静静等老师！　　 要发言，先举手， 老师请我再开口；　　 好学生，爱学习， 养好习惯真受益！ 课堂纪律歌： 两脚放平， 两手放正， 左手放下， 右手放上， 抬起头，挺起胸， 眼睛看老师。 举手发言 好学生，爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。 说话声音要响亮。 上课要做到： 眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动， 精神要集中。 课堂口令： 小眼睛——看黑板 谁坐好——我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车——开起来 从哪开——从这开（学生按顺序一个接一个读） 请你跟我这样做——我就跟你这样做。 坐姿：头正、身直——脚放平 前后保持（一臂距离），抬起手来（左右对齐）。 写字姿势 食指拇指对对碰， 中间要有小缝隙， 手离笔尖一寸， 头离桌面一尺， 胸离桌边一拳。 表扬口令： 夸夸他 ——棒！棒！棒！你真棒！ 夸夸他也夸夸自己——你真棒！你棒我也棒！ 表扬他——向你学，坐端正。 课间休息口令： 一二点点头， 三四伸伸手， 五六弯弯腰， 七八抬起头， 左手拍右肩， 右手拍左肩， 两手前平伸， 大家快坐好。 眼睛看哪里？ 老师讲话：眼睛看着老师； 老师写字：眼睛看着黑板； 同学们发言：眼睛看着同学； 读书时：眼睛看着书本。  上课姿势要正确 小桌椅，排排好， 老师上课我坐好， 两眼看前仔细听， 学习知识本领高。 读书姿势是这样 身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿；　　 两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。 写字姿势是这样的 学写字，重姿势： 眼离书，约一尺；　　 胸与桌，离一拳； 离笔端，约一寸。　　 臂肩脚，要放平； 用左手，轻按纸。　　 写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平， 脚踏实地。 写字姿势： 做到“三个一”： 胸离桌边一拳， 眼离书本一尺， 手离笔尖一寸。 口令 立正：一二。 齐步走：一二一。 立正：一二。 齐步走：一二一。 面对陌生人 陌生人，不跟走， 出了校门找家长， 回到家，有礼貌， 见亲人，要问好， 自己的事情自己做， 我是能干的小学生。 学校铃儿响 上课铃儿响，快快进课堂。 起立要站直，坐正不乱晃。 不做小动作，专心来听讲。 发言先举手，回答不乱抢。 下课铃声响，依次出课堂， 先入厕，再休息，文明游戏要牢记。 文 明 礼 貌 我 最 行 1、遇到老师：老师好，我是（）班学生！ 老师再见！ 2、请求老师帮助：老师，我有一个问题没 有听明白，您能不能给我再讲一讲？ 谢谢老师！ 3、到办公室找老师：（敲门）报告。 老师，这是我们班的作业，全部收齐了。 老师再见！ 4、受到批评、得到表扬，受到冤枉 老师，您批评得对，我一定改正！ 谢谢老师！ 老师，我也有责任，以后我会注意的！ 文明礼貌用语十三个字： 请 您好 谢谢 对不起 没关系 再见 下课了！ 走走走，跳跳跳， 不乱跑，不打闹。 学做操，学跳舞， 健康体魄最重要。 45中行为养成歌谣 学习习惯养成歌谣 课前准备，书具笔本； 读写默练，仔细认真； 横平竖直，字如其人； 发言举手，听讲专心； 课后复习，温故知新； 勤思巧学，检测高分。 45中行为养成歌谣 行为习惯养成歌谣 轻声慢步，坐立端正； 上下右行，站队齐静； 垃圾入桶，清洁卫生； 遵守交通，红停绿行； 远离网络，耳聪目明； 孝亲敬长，诚实守信。 * * *