北师大版八下第13课、祖国统一的历史大潮.ppt

学习目标 想一想： 台湾问题与港澳问题的性质一样吗？ * 梁山县拳铺镇中学 赵延强 第三单元 建设中国特色社会主义 第十三课 1.知道“一国两制”构想的含义；简述香港、澳门回归的史实 2.搜集查找有关港澳台问题的资料，培养分析、归纳能力。 3.认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 思考：新中国成立后，祖国统一还面临哪些问题？ 一、“一国两制” 的构想 一国两制 的背景 新界 香港岛 九龙 1842年《南京条 约》英国割占香港岛 1860年《北京条约》英国割占九龙司一区 1898年英国租借新界。租期为99年 香港问题 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代,先后侵占了氹仔岛和路环岛 澳门问题 1949年，解放战争后期，国民党战败逃到台湾.台湾与大陆又被人为地分离了. 台湾问题 1624年 荷兰殖民者入侵台湾。 1895年日本通过《 马关条约》强占台湾。 1945年 抗日战争胜利，中国收复台湾主权 台湾省示意图 1662年 郑成功收复台湾 从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，邓小平以政治家、战略家的远见卓识提出了“一国两制”的构想.这是完成祖国统一大业的基本方针 一国两制的提出 一国： 。（前提） 两制: 大陆坚持实行 ；(主体） 港澳台保持 。 中华人民共和国 社会主义制度 一国两制的内涵 资本主义制度 一国两制的实践 提出： 成功运用： 针对 问题 、 的 回归 台湾 香港 澳门 年4月，中萄签署了关于澳门问题联合声明 澳门 年12月，中英联合声明在北京签署。 香港 政权交接时间 签署声明 特别 行政区 1984 1987 二、香港、澳门回归祖国 1997年7月1日 1999年12月20日 香港政权交接仪式 香港特别行政区区旗 ????????????????????????????????????? 澳门政权交接仪式 澳门特别行政区区旗 香港、澳门回归的意义？ 香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 香港、澳门顺利回归的原因？ ★ 祖国的日益强大(根本原因) ★ “一国两制”的伟大构想（关键） 乡愁 　　　　　　　－－－余光中 小时候　　　　　　　　　后来呵 乡愁是一枚小小的邮票　　乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头　　　　　　　　我在外头 母亲在那头　　　　　　　母亲在里头 长大后　　　　　　　　　而现在 乡愁是一张窄窄的船票　　乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头　　　　　　　　我在这头 新娘在那头　　　　　　　大陆在那头 这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 台湾是中华人民深深的乡愁，一湾浅浅的海峡，血脉相连，寄托着多少思念、盼望。归来吧，流浪的游子，母亲等着你；统一吧，我们的祖国，这是华夏儿女共同的心声！ 港澳问题属于主权问题 台湾问题属于中国内政问题 1、解决台湾问题的基本方针： “和平统一、一国两制” 2、海峡两岸交往的原则： 互相尊重、互补互利 3、海峡两岸交往的任务： 积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统一创造条件。 三、海峡两岸关系的发展 1993年 汪辜会谈—历史性突破 1990年，台湾“海基会 ”成立，会长辜振甫 1991年大陆成立“海协会 ”,会长汪道涵 海峡两岸 2005年，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。 两岸政治交流 2015年，中共中央总书记习近平在新加坡与国民党主席马英九会晤 两岸经贸合作 两岸文化交流 1992年9月，首批大陆记者访问团赴台采访。 1994年12月，大陆民族少年艺术团应邀赴台交流。 两岸统一的有利因素有哪些？ 统一是大势所趋；统一符合两岸人民的根本利益；“一国两制”构想的成功实践 影响两岸统一的不利因素有哪些？ 台独势力的阻挠；国际反华势力的阻挠 *