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工职数学直角坐标系重点公式复习讲义
公式1:兩點間的距離公式
設為坐標平面上相異兩點,則
A、B兩點間的距離 範例1:若 A(6 , 9) , B((2 , 3) , 則=?
答:10 公式2:中點公式
則中點 範例2:(1)兩點的中點=?
(2)一圓直徑的兩端點分別為、,試求圓心(中點)?
答:(1) (2) 公式3:分點公式
若P點介於A、,,, 此時P點稱為的內分點。 範例3:設P1(2,–5)、P2(8,19),P為上一點,且=2,則P點坐標為 ?
答: 公式4:重心公式
設,則
ΔABC重心G(三中線的交點)之坐標為 範例4:、、為平面上三點,則的重心坐標G=?
答: 公式5:二次函數圖形
1.若a0,圖形為開口向上的拋物線
2.若a0圖形為開口向下的拋物線
3. 頂點為頂點為
4. 對稱軸為
5. 函數有極值 範例5:(1)之極大值為何?
(2)二次函數,當時,y有極大值5,則= ?
答:(1)(2)3 練習1-1:若C((3 , (2) , D (3 , 2) , 則=?
答: 練習1-2:若A(2 , 3) , B( - 3 , 2) , C(1 , - 2) , 則 (ABC 為何種三角形?
答:等腰三角形(銳角三角形) 練習2-1:(1)設A(1,3)、B(-5,2)、C(3,-2)試求△之BC邊上的中線長?
(2)設、的中點為,求點至點之距離?
答:(1)(2)5 練習2-2:若A(5,-4)、B(4,1)、C(-3,2)、D(X,Y)為平行四邊形的四個頂點,則D點座標為何?
答:(-2,-3) 練習3-1:設、若上一點A 且求A=?
答: 練習3-2:設、,P為的一個內分點,若,則P點坐標為?
答:
練習4-1:設△之三頂點為、、,則△的重心為?
答: 練習4-2:設、、,
若G為△ABC之重心,試求C點坐標?
答: 練習5-1:(1)函數與軸的交點為何?
(2)若圖形的最低點為(2,5)試求?
答:(1)(–2 , 0),(3 , 0) (2)5 練習5-2:
對於函數的圖形,下列何者正確?
為開口向上的拋物線
圖形不經第一象限
對稱軸為
函數之最大值為
答:D
公式1:斜角與斜率
斜角:軸正向與直線夾之有向角,且
斜率:設,則直線AB的斜率 ,
(若,則斜率不存在) 鉛直線 範例1:(1)直線、的斜角分別為及,求直線、的斜率?
(2) 試求過、的直線斜率及斜角?
答:(1),(2), 公式2:平行與垂直
直線:之斜率
設
設 範例2:(1)直線的斜率=?(2)若與與平行且通過,則=?
(3)若與與垂直且通過,則=?
答:(1)(2) (3) 公式3:直線方程式的求法
(1)直線方程式之求法:
先求斜率m
設直線為,代入已知點求
若m不存在(直線為鉛直線):設直線為, 代入已知點求
(2)截距式:,x截距為a,y截距為b 範例3:(1)求過,斜率為2的直線方程式?
(2)求通過、兩點的直線方程式?
(3)求斜率為,且截距為的直線方程式?
(4) 求截距為,截距為4,的直線方程式?
答:(1) (2)
(3) (4) 公式4:,討論
條件
方程組之解
幾何意義
恰有一組解
二直線交於一點
無限多組解
二直線重合
無解
二直線平行
範例4:試判各組二直線為相交、平行或重合?
(1)L1:2x+3y=7,L2:3x–4y=5
(2)L1:5x–2y=3,L2:10x–4y=6
(3)L1:x–2y=2,L2:–3x+6y=7
答:(1)相交(2)重合(3)平行 公式5:點到直線求距離:
點到之
距離
平行線間的距離 範例5:(1)求到的距離?
(2)求,的距離?
答:(1)5(2)1
練習1-1:(1) 、的斜角分別為及,試求直線、的斜率?
(2)求過、的直線斜率?
答:(1),(2) 練習1-2:試求(1)過、
(2) 過、
(3)過、)的直線斜率及斜角?
答:(1)0,(2)(3)不存在, 練習2-1:(1)直線的斜率=?
(2)試求過點且平行的直線方程式?
(3)試求過點且垂直的直線方程式?
答:(1) (2) (3)
練習2-2: (1),,, (1) 若、、三點共線,試求值。(2) 若,試求值。(3) 若,試求值。
答:(1)-14(2)(3) 練習3-1:(1)求過斜率為的直線方程式?
(2)求過、兩點的直線方程式?
(3)求斜率為2,且截距為-3的直線方程式?
(4)求截距為6,截距為的直線方程式?
答:(1) (2)
(3) (4)
練習3-2:(1)過斜角為的直線方程式?
(2)設A(2,(1),B(3,3),C(1,5))則中邊上的中線方程式為何?
(3)、,求的垂直平分線方程式
答:(1)
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