试验5组合逻辑电路的设计.DOC

实验5 组合逻辑电路的设计 学生使用指导书 实验项目名称：组合逻辑电路的设计 实验学时：2 实验要求：必做 实验类型：设计型 大纲要求：通过实验，掌握使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路的一般方法；通过实验，验证设计正确性。 一、实验目的 掌握组合逻辑电路的设计与测试方法 二、实验原理 1、组合逻辑电路设计流程 使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路。设计组合电路的一般步骤如图5.1所示。 图5.1 组合逻辑电路设计流程图 根据设计任务的要求建立输入、输出变量，并列出真值表。然后用逻辑代数或卡诺图化简法求出简化的逻辑表达式。并按实际选用逻辑门的类型修改逻辑表达式。 根据简化后的逻辑表达式，画出逻辑图，用标准器件构成逻辑电路。最后，用实验来验证设计的正确性。 2、 组合逻辑电路设计举例 要求：使用“与非”门设计一个表决电路。当四个输入端中有三个或四个为“1”时，输出端才为“1”。 设计步骤：根据题意列出真值表，如表5.1所示，再填入表决器卡诺图中，如表5.2所示。 表5.1 表决器真值表 D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Z 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 表5.2 表决器卡诺图 DA BC 00 01 11 10 00 01 1 11 1 1 1 10 1 由卡诺图化简，得出逻辑表达式，并演化成“与非”的形式如下： Z＝ABC＋BCD＋ACD＋ABD 根据逻辑表达式画出用“与非门”构成的逻辑电路如图5.2所示。 图5.2 表决电路逻辑图 线路连接如下： 实验线路选择2片74ls10（U1使用了全部的三个门，也可以每片使用2个门，避免连线拥塞）；一片74LS20 A、B、C、D四个输入引脚连接4个开关量输出开关（K3~K0）；输出接LED指示。 开关K3~K0的开关，观察L1指示灯的状态，记录实验数据。 输入 输出 K3 K2 K1 K0 Y1 0 0 0 0 0 0 0 1 …… 1 1 1 1 实验验证逻辑功能： 按上图接线，输入端A、B、C、D接至逻辑开关输出插口，输出端Z接逻辑电平显示输入插口，按真值表（自拟）要求，逐次改变输入变量，测量相应的输出值，验证逻辑功能，与表5.2进行比较，验证所设计的逻辑电路是否符合要求。 三、实验仪器与器件 1、 ＋5V直流电源 2、 逻辑电平开关 3、 逻辑电平显示器 4、 直流数字电压表 5、 实验芯片 序号 所需芯片名称 可替代型号 含义 数量 备注 1 74LS10 CD4023 三-3输入与非门 2 DIP14 2 74LS20 CC4012 二-4输入与非门 1 DIP14 3 74LS08 CC4081 四-2输入与门 1 DIP14 4 74LS32 CD4071 四-2输入或门 1 DIP14 5 74LS86 CC4030 四-2输入异或门 1 DIP14 6 74LS54 CC4085/CD4086 四路2--3-2输入与或非门 不能替换 7 74LS04 CD4069 6非门（六倒相器 1 DIP14 四、预习要求 根据实验任务要求设计组合电路，并根据所给的标准器件画出逻辑图。 如何用最简单的方法验证“与或非”门的逻辑功能是否完好？ 3、 “与或非”门中，当某一组与端不用时，应作如何处理？ 五、实验内容及步骤 1、半加器设计 74LS86是一片四-2输入异或门；74LS08是一片2输入与门。试用上述二芯片，设计一个半加器。要求按本文所述的设计步骤进行，直到测试电路逻辑功能符合设计要求为止。 （1）（1）设计使用上述给定元件的全加器，逻辑表达式为（以下为举例） （2）设计符合上述表达式的硬件原理图（以下为举例） 线路连接如下：使用1片74LS86和一片74LS08。输入接K1、K0，输出接L2和L1，连接好线路，接通电源，改变K1、K0开关状态，观察L2、L1显示，记录在表格中。 （3）设计验证表格，实验验证上述设计正确性 序号 输入 输出 Ai Bi Si Ci 1 0 0 0 2 0 1 1 3 1 0 4 1 1 （4）写出设计与实验小结 实验数据和理论值一致。上述设计正确。 2、设计一个一位全加器，要求用异或门(74LS86)、与门（74LS