小学三四年级写景作文
写景作文;脑筋急转弯;脑筋急转弯;四季有不同的景物!;同一景物,四季有不同的特点!;一年有四季,四季的景物都不同,还有什么不一样的呢?;描写景物的方法; 1、要仔细观察
抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。;观察好景物的特点之后,对景物进行细致的描写,那要怎么做细致描写呢?;2、发挥想象,恰当运用修辞手法
1、拟人化
2、比喻法
3、色彩法
4、比较法
;拟人法; 夏天过去了,秋妈妈忙着给树披上了金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。;拟人法;比喻法;色彩法;比较法;教你几招写景作文技巧; 为此,一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;
二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;
三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征。;⒋写景中也可以具体地写些人和事
若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。;⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系
要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。;家乡的小河
?
我的家乡有条美丽的小河,每天都在潺潺的流动。
春天的小河是欢快的。小河解冻了,洋溢着满河的春水,带着残留的冰块高高兴兴流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着两岸初春的嫩绿。小河旁边岸上的柳树随着春风翩翩起舞,听,小河的叮咚声好像在给柳树伴奏。
夏天的小河是热闹的。夏天,我们几个小淘气不顾大人的再三劝告,三五成群的来到小河边,脱下裤子钻到小河里。有时扎猛子又是竖蜻蜓又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。
; 秋天的小河是寂静的。阵阵风吹起水的涟漪,打在河边上溅起白色的浪花。偶尔从河面上试过一条渔船回荡起条条波纹。
??
冬天来了,在凛冽的寒风中小河又变了新模样。一夜间,在河两岸,河面上,不知道被谁悄悄扑上来了一层白色的地毯。我们仿佛进入了童话世界,到处银装素裹分外妖娆。河面上我们堆雪人打雪仗,到处弥漫着我们的欢笑声。
? 这就是家乡的小河,一年四季都如此美丽,也是我们童年的乐园。
;积累跷跷板;描写山水的好词:;好句欣赏:;1、仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写。
2、发挥想象,恰当运用修辞手法
1、拟人化
2、比喻法
3、色彩法
4、比较法
3、写景要按方位顺序
⒋写景中也可以具体地写些人和事
⒌写景物时要写出自己的感受
;习作训练营:
《我们的校园》或者《家《家乡的四季》
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