20156东城二模写作 .pptVIP

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20156东城二模写作

评分标准讲解 三、听对话记录关键信息。 16. 对人名的考查 (得2分)Aiden (A比i要高出半头) 17. 对动词词组的考查。 (得2分) have a meeting (得1分) meeting/having a meeting 评分标准讲解 三、听对话记录关键信息。 18. 对星期的考查。 (得2分)Tuesday(T比u要高出半头) 19. 对数字的考查。 (得2分) 214 20. 对名词拼写的考查。 (得2分)camera 评分标准讲解 八、阅读短文回答问题。 61. Where does the writer volunteer now? 出处:第一段第4行and I now volunteer in a local Sue Ryder Charity shop. (得2分)In a local Sue Ryder Charity shop. (得1分) a local Sue Ryder Charity shop. 评分标准讲解 八、阅读短文回答问题。 62. Was the work easy for the writer at the beginning? 出处:第2段第二行At the beginning, one of my difficulties was using a till,… (得2分) No./No, it wasn’t. 评分标准讲解 八、阅读短文回答问题。 63. Who provide objects for the shop? 出处:第3段前2句话Not only have I learnt about how a charity shop works, I’ve also realized how important the public are in charity. They provide the objects they on longer use. (得2分)The public.(公众)或The public in charity. (得1分)The public are in public.(只能得1分,因为答语要与题干的who保持一致) 评分标准讲解 八、阅读短文回答问题。 64. How does the writer feel about her work? 出处:第3段倒数第3行I always leave the charity shop after work with a very satisfying feeling. (得2分)She feels proud of it / She feels satisfied with it / Proud / Satisfied (得1分)Satisfying 评分标准讲解 八、阅读短文回答问题。 65. What has the writer learned from the volunteer experience? 出处:第3段第1句包含两个点Not only have I learnt about how a charity shop works, I’ve also realized how important the public are in charity. 第4段第二行第2句是第三个点I have certainly improved my teamwork skills by volunteering. (得2分)必须答全3个点而且要变换人称: She has learned about how a charity shop works and how important the public are in charity. She has also improved her teamwork skills. 写作审题 一看中文、二看英文: 1.他想知道你和谁一起为学校、班级、老师或者同学做过有意义的事情(提示词:meaningful)? With whom did you do the meaningful thing for your school/class/teachers/classmates? 1)人称:我和某某我们一起,主语应该是we 2)时态:一过 3)从“学校、班级、老师、同学”中选一个来写。我们一起为…做过的有意义的事情 写作审题 一看中文、二看英文: 2.你们做了什么?以及你们做这件事的原因。 What did you do? Why? 1)人称:we 2) 时态:一过 —— *夹叙夹议,一边写what一边写why. *必须写出我们是怎么一起做的,不能写成我一个人做了什么。

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