专注伴我成长----泡小西区.pptVIP

看，这是我们的家庭专注公约，我要和爸爸妈妈一起，做个专注的人。我们一起努力吧！ 这是属于我们班的专注小精灵，每天它都在告诉我：“要专注哦！”。我喜欢它！ 我们的专注外墙，上面有“我们的约定”，“家庭专注公约”，“专注精灵榜”，我希望我的照片能出现在“专注小精灵”旁边，我要加油哦！ 看，我专注地朗读，是不是和白尾鹿一样棒呢？ 专注地就餐，我知道这是文明的表现。 俄国教育家乌申斯基曾对“专注”的作用进行过这样的阐释：“专注是一扇门，一切来自外部世界的刚刚进入人的心灵的东西都要从它那里通过。”所以专注不仅是一切认识过程的开端，而且伴随着心理过程的始终。 作为教育工作者，我们能做的就是让专注伴随着孩子的成长！ * 在参加了成都市教科院组织的“品格教育” 培训后，我们学校的《品格教育》开始 紧锣密鼓地进行…… 专注伴我成长 泡桐树小学西区一年级3班 葛步燕 我们的约定 —班级专注公约 经过激烈的讨论，我们约定…… 每天，上课前，我们会和好朋友– “专注小精灵”，一起进行3分钟的专注训练。 看，我也是专注小精灵啦！接下来的课堂中 我要坚持哦！ 我学会了专注倾听， 我知道这是对别人的尊重 我学会了专注做事，看， 我打扫得多认真啊！ 品格周刊发下来了，快翻翻有没有 “专注小精灵” 我是专注小精灵 看，我们在专注地游戏， 原来专注是这么快乐