高等数学教学资料（暨南大学）高等数学(II)教学大纲-财经管理类专业内招生用.docVIP

高等数学II 教学大纲 课程编号英文名称：Calculus II 课程性质：公共课 课程类别：必修课 先修课程：高等数学I 学 分：3 总学时数：54 周学时数：3 适用专业：经管大平台 适用学生类别：内招生 开课单位：信息科学技术学院数学系，珠海学院基础部 一、课程教学目标及教学要求 本课程是高等教育教学计划中一门重要的专业基础课。它所介绍的方法广泛地应用于各个学科。通过本课程的学习，使学生比较系统地获得一元函数积分学、多元函数微积分学、空间解析几何（简介）、微分方程、差分方程、无穷级数等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后续课程奠定必要的数学基础。同时在教学过程中逐步培养学生抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、空间想象能力和熟练的运算能力。从而使学生受到数学分析方法的训练，并培养他们的自学能力以及综合运用所学知识和方法去分析问题和解决问题的能力。 通过本课程的教学,要求学生:理解一元函数积分学的有关概念，掌握一元函数积分学的基本理论和计算方法，会利用积分学解决简单的应用问题；理解多元函数的概念，理解和掌握多元函数微分法的有关概念、性质、计算方法和简单应用；理解和掌握二重积分的有关概念、性质和计算方法；理解和掌握级数的概念和基本性质，掌握判别级数敛散性的基本方法，并会将简单函数展开成幂级数；理解微分方程的基本概念，掌握微分方程的基本求解方法，会利用微分方程解决简单的实际问题。 二、本课程的重点和难点 重点：原函数与不定积分的概念，基本积分公式。换元积分法。分部积分法。牛顿—莱布尼兹公式。级数敛散性的判别法。幂级数的收敛半径和收敛域的求法以及和函数的求法。多元函数的微分法。二元函数的极值的应用。二重积分的计算。可分离变量的一阶微分方程；一阶线性微分方程。 难点：原函数的概念，换元法中代换函数的选择。分部积分法。级数敛散性的判别。求幂级数的和函数。多元复合函数的微分法。二元函数的极值的应用问题。二重积分的计算。齐次微分方程。微分方程的应用问题。 三、主要实践性教学环节及要求 通过例题、习题讲解、练习，促使学生掌握相关理论和方法，并适当介绍计算机相关工具的应用。 四、采用的教学手段和方法 课堂面授，结合多媒体教学，课堂讨论，学生练习(作业)和老师辅导答疑。 五、教材与主要参考文献 教材: [1] 赵树嫄. 微积分（修订版）. 北京：中国人民大学出版社, 2007年6月. 主要参考文献: [1] 裴雪重.高等数学学习引导习题试题全解. 北京：经济管理出版社2001. [2] 万世栋，王娅.经济应用数学. 北京：科学出版社,2002年8月. [3] 吴传生.经济数学——微积分. 北京：高等教育出版社2003. [4] 谢季坚，李启文.大学数学——微积分及其在生命科学、经济管理中的应用（第二版）. 北京：高等教育出版社,2004. 六、考核形式与成绩计算 考试采用闭卷形式。平时成绩（包括平时考勤、作业等）共占20%-30%，期末考试占80%-70%。 七、基本教学内容 第五章 不定积分（6学时） 本章的教学目标与教学要求： 了解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质；熟记积分基本公式；熟练掌握不定积分的两种换元积分法和分部积分法。 教学内容： 原函数与不定积分的概念；基本积分公式与运算性质；换元积分法；分部积分法。 本章的重点与难点： 重点：原函数的概念，不定积分的概念。基本积分公式。换元积分法。分部积分法。 难点：原函数的概念，换元法中代换函数的选择。分部积分法。 第六章 定积分（9学时） 本章的教学目标与教学要求： 理解定积分的概念和基本性质，掌握积分中值定理；熟练掌握牛顿---莱布尼兹公式，会求可变上限定积分的导数；熟练掌握计算定积分的换元积分公式和分部积分公式（注意不定积分与定积分换元积分公式之间的相似性与区别）；会利用定积分计算平面图形的面积，会利用定积分求解一些简单的经济应用问题；掌握计算无限区间的广义积分的方法。 教学内容： 定积分的概念及性质；变上限的定积分；微积分基本定理；牛顿—莱布尼兹公式；定积分的换元积分法与分部积分法；无限区间的广义积分与函数；定积分在几何、经济中的应用。 本章的重点与难点： 重点：定积分的性质。定积分的几何意义。可变上限定积分的导数。牛顿—莱布尼兹公式。定积分的换元积分法与分部积分法。 难点：可变上限定积分的导数。积分的换元积分法与分部积分法。无限区间的广义积分与函数。 第七章 无穷级数（9学时） 本章的教学目标与教学要求： 了解无穷级数及其一般项、部分和、收敛与发散,以及收敛级数的和等基本概念，掌握级数收敛的必要条件；掌握几何级数与P级数的敛散性判别条件,知道调和级数的敛散性；掌握正项级数的比较判别法和比值判别法；了解函数项级数及其收敛点,收