辅助生产费用分配的图示t型账户教学法初探-dpiproceedings.pdfVIP

2017 4th International Conference on Education Reform and Modern Management (ERMM 2017) ISBN: 978-1-60595-478-3 On the “Graphic + T account” Teaching Method of Auxiliary Production Cost Allocation * Ning TIAN and Xiao-juan CAI Modern College of Northwest University, Xi’an, China *Corresponding author Keywords: Auxiliary production cost, Distribution method, Graphic + T account. Abstract. Method of auxiliary production cost allocation is the key points and difficulties in cost accounting teaching, the author through the icon + T account teaching method, the abstract theory of visualization, complexity of knowledge simplification, achieve good teaching effect. 辅助生产费用分配的“图示+T型账户”教学法初探 * 田宁 , 蔡小娟 西北大学现代学院，西安，中国 *通讯作者 关键词：键词：辅助生产费用；分配方法；图示 关 +T型账 关键词关键词：： 摘要：摘要：辅助生产费用的分配方法是成本会计教学中的重点和难点，笔者通过“图示+T型账户” 摘要摘要：： 教学法，将抽象的理论形象化，复杂的知识简单化，实现良好的课堂教学效果。 1．引言．引言 ．．引言引言 成本会计是会计专业的一门主干课程，在会计学科体系中具有重要地位。辅助生产费用 是企业产品生产成本的重要组成部分，辅助生产费用的高低，对企业产品生产成本的水平有 着较大影响。采用合理的分配标准和方法，及时地组织辅助生产费用的归集与分配，对于正 确计算产品生产成本，有效降低费用开支等都具有重要意义。 但是，目前大部分教材在阐述这部分内容时都比较枯燥抽象，仅用辅助生产费用分配表 一次性给出结果，缺乏计算过程演示，不容易理清分配程序和把握分配过程的关键点，且辅 助生产费用分配表的设计格式随着具体情况的不同而有所变化。加上学生没有社会实践经验， 对专业知识掌握不足，不能准确理解辅助生产车间的生产费用内容和意义。同时多种辅助生 产费用分配方法容易混淆，学生学习难度较大，致使许多学生对这部分的学习缺乏兴趣和耐 心。因此，要求教师在教学过程中应尽量运用恰当的教学方法，做到生动形象、深入浅出、 清晰明了。 为帮助学生掌握这个教学中的重点、难点，笔者通过多年的教学实践，总结摸索出一套“ 图 示+T型账户”教学法。该法用图示将传统抽象的方法形象化，用“T型账户”将复杂的知识简单 化。 2 ．．“ 图示图示+T型账户型账户”教学法的整体思路教学法的整体思路 ．． 图示图示 型账户型账户 教学法的整体思路教学法的整体思路 2.1 图示法图示法 图示法图示法 图示法就是以符号、文字和数字组成各种图形、图表，提纲挈领地概括所讲内容，体现 227 知识内在联系的一种教学方法。在讲解每一种方法时，先通过图示法进行直观、形象的说明，