江苏省东台市2016-2017学年度第一学期学业质量调研九年级语文试卷（图片版）.docVIP

学生学业质量调查分析与反馈 九年级语文参考答案 一、积累与运用（35分） 1．古诗文名句默写：（10分）（每空1分，每句错一字即扣1分） （1）老骥伏枥（2）互相轩邈（3）忽如一夜春风来（4）似曾相识燕归来 （5）静影沉璧（6）粉身碎骨浑不怕（7）燕雀安知鸿鹄之志哉（8）树德务滋 (9)自知者明，胜人者力 2．阅读下面文字，按要求答题。（3分） （1）旷 jìng （每空1分）（2）查——察（1分） 3.B（3分）（A．“推动研学旅行健康快速”后添加“的发展”。C．去掉“透过”或“使”。D．把“不再”改为“再”。） 4.C（3分）（A．无与伦比，指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。B ．炙手可热，手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。D．拍手称快，多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。） 5.D（3分）（②①是按诗人年代顺序排列，③④均与上句紧密相连） 6．阅读《水浒传》选段，按要求答题。（5分） （1）鲁智深，杨志（2分） （2）高俅买通解差在途中加害林冲（1分），鲁智深暗地跟踪到野猪林（1分），解差正欲谋害林冲时，他出手相救（1分）。 7. 综合性学习（8分）(不超过15个字) （1）示例：殷子辉及战友勇救失火校车师生。（人物、事件、字数符合即可）（3 分） （2）示例：有一种勇气叫人民子弟兵，那是勇往直前的行动；有一种勇气叫人民子弟兵，那是勇往直前的行动；有一种勇气叫人民子弟兵，那是坚忍不拔的意志。（2分）（不包含“勇气”扣1分） （3）称呼1分，表达赞美之情（1分）祝福之意（1分）。 示例：殷哥，你好！军人是铁，千锤百炼终成钢；军人是石，屹立不倒威如山；军人是爱，保卫祖国一大家！祝你和战友新春快乐。 二、阅读理解（55分） （一）（5分） 8.深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无。（3分） 9.表达了对世外桃源的向往（1分）和对宁静闲适生活的追求。（1分）（意对即可）。（2分） （二）（16分） 10．（4分）（1）遮盖（2）离开（3）放下（4）借（每空1分） 11.D（2分） 12. （6分）（1）老老少少,来来往往,络绎不绝,这是滁州人在出游。 （2）老人抓住驾车人，边骂边打，要他赔偿菜钱。 13. （4分）甲文体现欧阳修与民同乐的高尚情怀；（2分）乙文体现汤敦甫他爱民的仁爱之心。（2分） （三）（14分） 14. （3分）这句描写了黑暗、恐怖的环境（1分），渲染了压抑、焦躁的氛围（1分），为下文江姐和李青竹慷慨赴义埋下伏笔（1分）。 15. （3分）“碾”形象生动地表现了在敌人疯狂地屠杀革命者的情况下大家紧张的心理。（3分） 16. （5分） 用 “站”“ 走”“ 拿”“ 梳理”等动作表现了江姐的从容淡定（1分），用 “换”“ 披”“ 拍拍”“ 拉平”“ 拭擦”等动作表现了江姐对生活的热爱（1分）和共产党人刚毅坚定（1分）、视死如归（1分）的英雄气概。（结合动作1分，性格品质4分） 17. （3分）《红梅赞》借红梅凌寒傲雪赞美了江姐、李青竹等革命者虽身处险恶之中，却不畏强暴、视死如归的英雄气概（1分）；用梅花丹心向阳讴歌革命者一心向党、热爱祖国的崇高品质（1分）；以梅花昂首怒放赞美革命者乐观昂扬的精神（情怀）（1分）。（意思对即可）‘ （四）（20分） 18. （4分）这句运用了比喻的修辞手法，把面馆比作森林，人们比作觅食的百鸟，（2分）生动形象地写出了面馆欢快热闹的场景，（1分）也写出了人们对鱼汤面的钟爱，（1分）。 19. （4分）童年的那碗面是在饥饿状态下吃的一碗面，所以感到“最为美味”；（2分）童年的那碗面是三伯做的，饱含着浓浓的亲情，所以感到“最为美味”。（2分） 20（4分）五大名面是美味，是从“那些美味仿佛有灵，它们使出浑身解数，从色香味各个角度对我的味蕾发起冲击”这句话看出来的。（2分）描写五大名面，与童年的那碗面形成对比，（1分）衬托浓浓的思乡之情。（1分） 21.（4分）各地的面条味道是美的（1分），但是作者漂泊各地，难回故土，思乡之情不断加深，所以产生了这种感觉。（3分） 22.（4分）内容上：点明主题，用梦境里的声音使思乡思亲之情得到升华。（2分）结构上：呼应开头，总结全文；（2分） 三、作文（60分） 23.作文评分标准 总分60分，建议切入分48分。 评分标准及等次： ①满分为60分。在所有考生作文中非常完美的文章。 ②一类文：60～54分，主旨突出，文情并茂。以下四项中有一项突出的作文即可评为一类文：A．感情真挚；B．立意新颖；C构思巧妙；D．语言富有个性。 ③二类文：53～48分，主旨明确，较有文采。 ④三类文：47～36分，主旨较明确，表达较一般。 ⑤四类文：35～18，主旨不太明确，表达不太清楚。