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电工电子课程组09 年教学改革计划 改革开放30 年来，高等教育发展迅速。从精英化教育发展到大众化教育。教育规模扩 大了，但教育质量的问题日益突出。因此，需要不断进行教学改革，以提高教学质量。 本课程组涉及的课程有：电路分析基础、信号与系统、电路与系统实验、模拟电子技 术、数字电子技术、模拟电路实验（归属不详）、数字电路实验（归属不详）、通信电子线路、 电工学类课程（有四类）。 课程组固定成员： 金波 时爱民 高玉良 黄金平 刘焰 覃洪英 王昌杰 陈英芝 刘开健 蔡卫菊 课程组协成员：蔡昌新 佘新平 杜勇 邹学玉 课程组分成三个教学小组： 电路与系统教学小组，小组长：金波 电子技术教学小组，小组长：邹学玉 电工学教学小组，小组长：高玉良 电工电子课程组2009 年主要教学改革工作规划如下： 一、校级精品课程“信号与系统”的建设 准备申报省级精品课程 成员：金波、张正炳、黄金平、蔡昌新、蔡卫菊、刘开健 要进行的主要工作： 1、课程网站的更新，在学院统一的精品课程网站的框架下，完成内容的更新和充实， 使之成为学生学习的资料库。并在教学中发挥作用。 2 、教学方法的研究，争取改变目前满堂灌、照本宣科或照屏宣科的现象。采用多种形 式的教学，使学生变被动为主动。 3、在教学中应用好多媒体教学的同时，将MATLAB 引入到教学中。将自编的“信号 与系统实验演示教学软件”进一步完善，部分投入到教学中使用。 4 、筹备进行第三届“信号与系统的MATLAB 设计竞赛”。 5、考试方式进行改革试验，平时考试两次占 50%，期末考试占 50% 。促使学生平时 加强学习。 6、青年教师的培养，经过几年的教学，蔡昌新的教学能力有了很大提高，目前正在读 博士，将来可以担任信号与系统精品课程的建设。刘开健和蔡卫菊的教学水平还要 进一步提高。这学期边听课边讲课，力争教学不出问题，把这门课程讲好。 二、校级精品课程的申报 “电路分析基础”——— 学科基础课 成员：金波、邹学玉、刘焰、蔡昌新、蔡卫菊、刘开健、覃洪英等。 申报的有利条件： 1、师资力量强，教学效果好，有3 人获得校优秀教学质量奖。研究生学历在 70% 以 上。 2 、有自编教材： 主教材：金波编《电路分析基础》，西安电子科技大学出版社，2008.8 金波参编《电路理论》，华中科技大学出版社，2006.8 辅助教材：金波参编《电路理论学习与考研指导》，华中科技大学出版社，2007.8 金波编《电路分析基础习题解答》，本院使用。 实验教材：金波编《电路分析实验教程》，西安电子科技大学出版社，2008.8 金波编《电路与系统实验教程》，本院使用。 电子教案：电路分析基础PPT ，《电路分析基础多媒体教学讲义》，本院使用。 3、计算机辅助教学资料齐全 电路分析试题库：一直在教学中使用。 通用电路分析程序的研制：通用电路稳态分析程序，通用电路频率分析程序，通用 电路暂态分析程序，多功能电路分析计算器。 EWB 仿真电路制作：电路直流分析、交流分析、瞬态分析、频率分析等。 4、课程建设的创新点： （1）立体化教材建设 参考了国内外的同类教材，并在积累了多年教学经验的基础上编写了《电路分析基础》 的教材。由于在书中引入了MATLAB 科学计算软件和EWB 仿真软件，使教学内容和方式 进行了较大的改革。 （2）多媒体和计算机辅助教学 通过多媒体教学课件的使用，大大提高了课堂教学的效率。 研制MATLAB 和EBW 演示程序，使课堂教学的实时仿真和人机交互式的生动演示成 为可能。通过这一教学手段，提高了学生的学习兴趣，开拓了他们的视野。 研制电路分析试题库系统。经过十多年的不断努力，试题库在应用中不断完善和改进， 现在初具规模。在国内有一定影响。在教学中发挥了较好地作用。 （3）电路分析与工程实践结合 在教学中引入工程实践内容，形成了理论课与实践相