利用PowerPoint制作初中化学多媒体课件.doc

利用PowerPoint制作初中化学多媒体课件 　　多媒体课件能够将化学知识以图文声像等各种信息展示出来，使复杂的内容简单化，抽象的观点具体化，使化学世界成为学生眼中的思维乐园，化学变得不再难学。从多方面介绍如何利用PowerPoint这款简单易学的软件制作出学生爱看易懂的多媒体课件。 化学世界是一个抽象的微观世界，是一个肉眼观测不到的世界。学生只能通过化学实验观察到一些简单的表面现象，而对于这些现象的实质难以进行科学的观察，而只能进行一些猜测。化学空间就像是一个谜团，让学生百思不解。多媒体课件中的图片、图像、动画、视频能让学生观察到这个微观世界中发生的事情，从而在本质上加深对化学知识的理解。PowerPoint是教师经常用到的制作多媒体课件的软件，其中有很多技巧能够使课件变得更加完善，使化学知识展示得更加形象灵活。下面笔者从几方面进行介绍，希望能引起大家的共同探讨，便于共同进步。 1 视频动画使化学知识变抽象为具体，增强学生的感性认识 在PowerPoint中使用视频动画，让学生亲自目睹实验现象和过程，在实验过程中亲历各种操作环节，更能增强学生的感性认识。在幻灯片中添加视频动画有超链接、插入和控件三种方式。 1.1 超链接方式 在PowerPoint课件中，教师在需要播放视频的地方输入视频的标题，将视频材料放置在课件所在的同一个文件夹中。选中视频标题设置超链接：右击视频标题，在弹出的快捷菜单中选择“超链接（H）…”；然后在“插入超链接”对话框的第一列中选择“原有文件或网页”，在中间一列的查找范围中找到文件所在文件夹，在下面选择“当前文件夹”，在其右侧展开的文件夹内容的目录中选择需要链接的视频或者Flash文件；最后单击“确定”即可，播放一次检查链接效果。播放时会弹出一个提示对话框，提示该播放文件可能包含病毒，可能危害你的计算机，问是否继续打开文件，点击“确定”，即可播放该文件。播放过程中可以随时调整播放窗口的大小，以适应观看。 1.2 插入方式 插入方式非常简单，教师首先选择需要插入视频的幻灯片；然后单击菜单栏中的“插入”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“影片和声音”，并在其后的级联菜单中选择“文件中的影片”；在“插入影片”对话框中，在查找范围后选择影片文件所在文件夹，在其下展开的文件夹内容中选择所要插入的影片文件，在文件名处即出现该文件名；最后，单击“确定”即可完成插入。插入视频的窗口可以随时调整。 1.3 控件方式 教师在使用时可以不用将课件与动画放置在同一个文件夹中，只要放置在同一台电脑中即可。但是需要注意的是，当将课件转移到其他电脑上播放的时候，一定要切记连同其所属动画素材一同转移，以保证播放时电脑能够随时找到源文件。使用控件操作步骤如下：首先选择需要插入动画的幻灯片；单击菜单栏中的“视图”选项卡，在其弹出的菜单中选择“工具栏”，在其后级联菜单中选择“控件工具箱”；单击最后的“其他控件”按钮，选择“windows media player”，此时鼠标变成十字光标，在幻灯片所需位置画出矩形方框以作为动画播放的显示屏幕，注意要画得足够大；右击显示屏幕，在弹出的快捷菜单中选择“属性”；在“属性”对话框中选择“URL”，在其后输入动画文件路径及名称；而后，就可以播放以检验效果了。这种插入方式的优点就是不用将Flash素材放于同一文件夹中，不足就是Flash的播放窗口大小、位置全部是固定。教师在设置属性的时候可以将屏幕显示设置成全屏（fullscreen：true），以解决此问题。另外，虽说不用将播放文件放在一起，但转移文件时仍需一起拷贝。 2 音频的使用使课件由无声变有声，更能激发学生的学习兴趣 教师在课件中恰当地使用音频，更能全方位地刺激学生的感官，让学生产生求知的欲望。添加音频的方式和添加视频动画一样有三种方法：超链接、插入和控件方式。操作步骤与添加视频动画相类似，相同地方就不再一一叙述，这里只说一说不同的地方。 第二种插入方式需要注意的地方：首先，PowerPoint支持mp3、wma、mid等几种格式；其次，插入成功后，在该幻灯片的页面上会出现小喇叭图标，为了使得页面美观，并不影响播放效果，可将小喇叭置于页面边缘位置；最后，注意的是要将声音文件与PowerPoint文件放在同一文件夹内，以防止转移文件时丢失必要的附属文件。插入方式操作：单击菜单栏中的“插入”，选择其下拉菜单中的“影片和声音”，在其级联菜单中选择“文件中的声音”；选择声音文件，在弹出提示“您希望在幻灯片放映时如何开始播放声音？”，根据需要进行选择；声音属性的设置，选择“幻灯片放映”，在下拉菜单中选择“自定义动画”，右击声音文件，选择“计时”，设置“效果”—计时。 3 思维结构图的