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制约西部农村中小学开展阳光体育运动因素研究 【摘 要】 制约西部农村中小学开展阳光体育运动的因素主要有应试教育的束缚、法制观念淡薄、安全因素的困扰和教师自身素质不高等。促进西部农村中小学阳光体育运动可持续发展的对策是：加大宣传力度，增强法制观念，完善安全保障体制，提高体育教师的综合素质，改善体育基础设施等。 【关键词】 西部；农村中小学；阳光体育运动；制约因素；发展对策 一、前言 近年来，我国青少年体质健康水平持续下降，伴随体质下降的是青少年心理状况的不良趋势：如心理承受力较弱和情绪调整能力差等。2007 年 4 月 29 日，由教育部、国家体育总局和共青团中央共同发起的亿万学生阳光体育运动全面启动，表明关注青少年体质健康水平、增进青少年身心健康受到党和政府前所未有的重视。我国西部农村中小学贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，结合《国家学生体质健康标准》开展阳光体育运动以来，各学校领导普遍重视，积极宣传动员，制订具体实施方案，形成良好的体育锻炼氛围，有效促进了中小学生身心健康的发展。然而，由于西部农村地区经济落后，教育经费尤其是体育经费投入不足，中小学办学条件较差，在阳光体育运动具体的实施过程中遇到诸多困难，本文就对西部农村中小学如何开展阳光体育运动进行分析，对深入开展阳光体育运动具有重要意义。 二、认识阳光体育运动 1、涵义