初二家长会(数学).ppt

初二（2）班家长会 数 学 学习情况总结 勤于思考，爱问问题学生： 黄飞、周晓霓、李沂诺、 宁子琦； 学习情况总结 有较大进步学生： 周瑷嘉、周晓霓、吴永新、 秦俪源； 学习情况总结 需要特别引起重视的学生： 程嘉汐、杨涵熙、周瑷瑞、 李沂诺、刘子轩、刘子轼、 王继远； 月考成绩分析 基础卷完成情况较好学生（80分及以上）： 周瑷嘉97、王亦凡93、周晓霓86； 月考成绩分析 试卷难度 0.7 平均分 ： 71.0 优秀率：12% 及格率：80% 差下率：0% 85~100分：3人 70~84 分：10人 60~69 分：7人 60分以下：5人 月考成绩分析（暴露问题） 书写不规范 计算不过关 不会读题、审题 知识迁移能力有待提高 存在的问题 听课 上新课，不求甚解，大概了解知识点后就不认真听课、开小差、不能跟着老师的思路完成课堂内容的学习；习题课，只关注正确答案是什么，不思考解题方法，仅把老师的解题过程记录下来，不愿意听解题方法的拓展。 作业 选择、填空题不写过程；证明题逻辑不清晰，不按老师要求的对应关系书写；解答题，只注重答案是否正确，不关注逻辑推理过程；题目较长或作业最后的题，习惯性的认为难度较大，不认真思考。 存在的问题 改错 为了改错而改错，只把正确答案写在旁边就算完成改错，丝毫不注重错题订正； 常规 练习册《三导》、《练习册》、《课堂十分钟》 每周一下午周练，周二发试卷 永远要求： 1、试卷改错（抄题、写过程改在试卷旁边可贴纸）； 2、家长签字（签在分数旁边） 小测 上课时间，随时小测，当天完成订正。 老师的改进措施 过关小测 加强重点知识、规范书写内容的课堂过关小测，对小测中存在问题的学生狠抓落实，严查改错。 需要家长配合之处 监督孩子每天按要求完成作业； 提醒孩子检查书、练习册、作业本、小测本、笔记本是否带齐； 试卷签字； 监督孩子认真改错； （建议周内不定期询问，提醒孩子改错；周末检查孩子的改错情况，帮助孩子订正，寻找薄弱知识点，有针对性的加强练习） 加强孩子计算题的练习，助其提高计算能力； 帮助孩子端正学习态度。 解决之道 认清现状，找准定位，不盲目比较，帮助孩子制定合理的学习目标、学习计划，不好高骛远，严抓落实。 不要总拿“粗心”当借口 数学中的粗心，其实是缺少某种能力。如对数的敏感能力、对题目特殊字眼的理解能力、对概念深入挖掘的能力。 关于计算题，要培养孩子的算理，而不是一味的追求简便、追求速度。