品词析句有技可寻.ppt

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品词析句有技可寻

1、简要分析第 ⒆段画线句子中加点词的含义。 参考答案: 黄金”指收获。 2、你能再说说这个句子的含义吗? 解析:“翻过来”指在土地里劳动,“黄金 ”指收获。 含义:只要你对土地有付出,土地就会(让你有所收获)给你回报。 3、揣摩⒁段画横线句子中加点的词,说说其表达效果。(4分) 参考答案: 运用动作(细节)描写,(1分)生动形象地写出了丰收后父亲的情态,(2分)表达了喜悦和满足之情,以及对土地深深的爱。(2分) 4、联系上下文,品味⒁段画横线的句子,简要分析其表达效果。(4分) 参考答案: 运用动作(细节)描写, 用“躬身”、“捧”、“凑”、“沉思”、“张”等一系列富有表现力的动词,(1分)生动形象地写出了丰收后父亲的情态,(1分)表达了喜悦和满足之情,以及对土地深深的爱。(2分) 5、分析文中第⑨段画线句子的表达作用。(3分) 六月天,烈日当空,田里的禾苗被炙烤得无力地垂下了脑袋。 参考答案: 运用拟人(环境描写),(1分)生动形象地写出了天气的炎热,(1分)衬托父亲的辛劳。(1分) 1、文章结尾写道:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。《在冬夜里歌唱的鱼》(4分) 解析:“严寒”指艰难的生活,“取暖”在本文指家人之间亲情给人的温暖,“不让一个人孤单”指要给身边那些需要帮助的每一个人以关爱。所以这句话的含义是: 艰难的生活里需要以亲情温暖家人,需要用关爱温暖别人。(2分) 结合实际谈理解(2分) 2、联系上下文,品味文中C、D两句,简要分析其表达作用。(5分)《春光美》 C句:我知道,你只是有些不便。 D句:花儿就像你,你就是花儿。 参考答案: C句:委婉含蓄,(1分)体现了老人对盲女孩的尊重。(1分)表现了老人的善良和爱心。(1分) D句:运用比喻,(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活。(1分) 3、揣摩下面句中画横线的词,说说它的表达效果。 女人把脸贴在丝绒一般柔软的玫瑰上,深深地嗅了一口 。(3分)《瓶中爱》 参考答案: “贴”和“嗅”两个动词(动作描写),(1分)生动传神地写出了女人对花的喜爱,(1分)表达了她内心无比喜悦和甜蜜。(1分) 错例警示: 1、脱离文本,不紧扣主题,不联系上下文。 2、审题不仔细,含义和作用的试题混淆不清。 3、语言不简洁,回答很多却没答到要点。 4、书写不规范,写到试卷边框外。 品词析句 有技可寻 ——现代文阅读词语、句子的含义和作用 2014年《考试说明》要求: 1、理解文中重要词语的含义和作用。 2、理解文中重要句子的含义和作用。 3、捕捉阅读材料中的重要信息。 4、把握文章基本意思,概括文章的内容要点。对文章的内容和表达能提出自己的看法。 5、了解记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 6、领悟文学作品内涵;对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验与感受;对文学作品的思想感情倾向有自己的评价;品味作品中富于表现力的语言。 词句含义和作用在重庆市近三年中考命题上的体现 2011年《在冬夜里歌唱的鱼》 1.理解加点词语在句中的含义。(4分) 2.结尾写道:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。(4分) 2012年 《春光美》 1.联系文章语境,品析文中A、B两句加点词语的含义。(4分) 2.联系上下文,品味文中C、D两句画线句子,简要分析其表达作用。(5分) 2013年 《你永远拥有两个世界》 1.联系上下文,说说文中加点词的含义。(4分) 2.结合上下文,谈谈你对第⑧段划线句的理解。(4分) 1、为什么阅读题得个高分就这么难? 2、回答了很多内容可能得的分数也很少?简单几个词却占尽高分? 我们的困惑 集思广益: 词、句含义的答题技巧: 词语含义: 了解这个词语的本义 ,联系上下文解释它在具体语言环境中的意思——语境义 句子的含义: 提取句中的关键词,解释它在文中的含义 。 把关键词语的意思放到句子中组成一段通顺的话 。 集思广益: 词、句表达作用(表达效果)答题技巧: 1、找准赏析的角度(修辞、描写方法、

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