成都市东湖中学八年级因式分解(第一课时)课件.pptVIP

练习： 对概念的透彻理解 判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1) x2－4y2=(x+2y)(x－2y) (2) 2x(x－3y)=2x2－6xy (3) (5a－1)2=25a2－10a+1 (4) x2+4x+4=(x+2)2 (5) (a－3)(a+3)=a2－9 (6) m2－4=(m+2)(m－2) (7) 2πR+ 2πr= 2π(R+r). 1、因式分解是整式乘法的逆变形。 2、因式分解的对象应是多项式。 3、因式分解的结果一定是积的形式。 4、结果中的每一个因式都必须是整式。 5、要分解到再也不能分解为止。 （2）若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab，那么另一 个因式是（ ） （A）-1-3x+4y （B）1+3x-4y （C）-1-3x-4y （D）1-3x-4y D （3） 若对多项式6a-18ax进行分解因式，正确的选项（ ） （A)6（a-3ax ）（B）3a（1+3x） （C）3a（2-6x）（D）6a（1-3x） D 2、分解因式： ①4xmynb－6xm＋1yn＋2＋2xm＋2yn＋1 ②a(x＋y－z) －b(z－x－y) －c(x－z＋y) ③(5x－2y)2 ＋(2x＋5y)2 解：原式＝2xmyn (2b－3xy2＋x2y) 解：原式＝(x＋y－z) (a＋b－c) 解：原式＝25x2－20xy＋4y2＋4x2＋20xy＋25y2 ＝29x2＋29y2 ＝29(x2＋y2) 拓展运用： 1.已知1＋x＋x2＋x3=0. 求x＋x2＋x3＋x4＋……＋x2000的值. 解：原式＝x(1＋x＋x2＋x3) ＋x5(1＋x＋x2＋x3) ＋……＋ x1997(1＋x＋x2＋x3) ＝ 0 2.试说明:817－279－913能被45整除. 解：∵原式＝(34)7－ (33)9－ (32)13 =328－327－326 =326(32－3－1) =326×5 =325×45 ∴817－279－913能被45整除. 先分解因式,再求解： 已知a+b=5,ab=3,求a2b+ab2的值. 解： 例、把下列个式分解因式： 注：1 公因式可以是单项式也可以是多项式。 2 若多项式中其中一项与公因式相同，提取公因式后余下的是1而不是0 。 3 若多项式的首项是负的，应先提取“-”号使括号内的多项式首项为正。 4 提公因式法分解因式的结果中，一项是公因式，另一项则用多项式除以公因式，所得的商就是积的另一个因式 练习：把下列各式分解因式 * * * * 因式分解 二、整式的乘法： 1、单项式乘单项式：形如 2、单项式乘多项式：形如 3、多项式乘多项式：形如 整式的乘法实际上把几个多项式的积转化一个多项式 一、什么是整式？ 单项式和多项式统称为整式。 一、扩建绿地面积： 扩建后的面积： = = 整式乘法 因式分解 二、把下列各式写成整式乘积的形式： 像上面这样把一个多项式化成几个整式积的形式，这样的式子变形叫做把这个把这个多项式因式分解 一、因式分解 把一个多项式化成几个整式积的形式，像这样的式子变形叫做把这个把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。 二、整式乘法与因式分解的关系 整式乘法 因式分解 逆变形 整式乘法 因式分解 整式乘法与因式分解是相反方向的逆变形 1、判断哪些是因式分解？并说明理由。 因式分解 整式乘法 整式乘法 因式分解 整式乘法 因式分解 因式分解 2、下列因式分解错误的是 ( ) 提公因式法 怎样将 分解因式？ 1、计算 方法：逆用乘法分配律，先提出公因数,化成两项积的形式。 因式分解： 把公因式提出来，多项式ma+mb+mc 就可以分解成两个因式m和(a+b+c)的乘积。像这种因式分解的方法，叫做提取公因式法。 探索发现 解: 公因式 多项式中各项都含有的相同因式,称之为公因式 提公因式法 多项式