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第4课 过家家 吴江市芦墟镇第二中心小学 袁云美 本课教学目标： 1、情感态度 通过游戏活动，再现家庭生活的精彩片断，引导学生感受家庭生活的情趣，培养学生关心父母、关心长辈，热爱生活的积极情感。 2、行为与习惯 了解并遵守游戏中的规则、纪律，初步培养讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3、知识与技能 通过模拟家庭生活片段的游戏活动，使学生认识到生活中有快乐、有幸福，也有麻烦与困难，引导学生学会用正确的态度对待家庭生活。 4、过程与方法 在参与游戏的过程中，学会与同学合作、交流、分享感受、共同体验活动的成果。在老师的帮助下，通过角色扮演、总结、提升家庭生活的经验和信息，形成对家庭生活的正确观念和态度。 第1课时 一、课前准备： 1、布置学生回顾自己印象较深的家庭生活中的某一件事情，可以向父母进一步了解事情的前因后果。、尽可能为学生表演需要准备一些小道具。 1、师：小朋友们和爸爸妈妈爷爷奶奶生活在一起，一定有许许多多难忘的事情，你还记得吗？（学生交流发生在家庭中的印象深刻的事） 师相应出示主题卡片贴入相应主题画内（每面墙分别设两个主题其中一面墙留空……）：我是妈妈的小帮手、客人来我家、郊游去、过生日、劝爸爸戒烟、爷爷生病了、……、 “爷爷生病了”“给妈妈过生日”“帮爸爸戒烟”“放风筝”“做家务”等等这些事就发生的我们的身边。今天老师要和小朋友一起来做一个游戏，这个游戏就叫做：过家