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第一课 《母亲》 课题内容 老舍《我的母亲》 课型 新授 课时 3 教学 目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观 1．教授整体感知的阅读方法。引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。 2．引导学生体会文中描述母亲做人做事的文字，梳理作者即事抒情的语句。 训练学生运用平实朴质的语言表达丰富的思想内涵和真情实感的语言书面写作和口头表达的能力。 体会来自平凡世界的人际温暖，学会感恩。 教学重点 与难点 1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。2、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。 教学方法 诵读法，探究法，多媒体 使用教具 多媒体 学情简析 学生的基础不好，对学习兴趣不浓，语言表达能力不强，组织语言能力不够强，教师要很好地引导。 教 学 过 程（内容不能少于150个字） 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入观看视频。 二、检查预习 三，品读课文 四，想一想　，　　练一练 五，学后小结 一、导入，观看视频 以阎维文的《母亲》为背景音乐配以表现母子情深的图片导入。 课前激趣： 真心告白： 1、你知道每个人的启蒙老师是谁吗？ 2、母亲有多少事令我们感动过？ 3、我们对母亲表达过爱意吗？ 二、作家剪影 通过课前布置预习，让学生去了解作者