《如何度过好三年级这个转折期》讲稿.docVIP

《如何度过好三年级这个转折期》讲稿 李启芬 各位老师： 大家好！非常高兴今天能和大家一起探讨三年级这个转折期如何过度的问题。首先阐明一下，我不是专家，今天在此纯属和大家一起学习，取长补短，为了寻找到一些好的方法，希望在坐的各位老师将平时的工作经验不保留的说出来，大家共勉。 接下来，请三年级的老师来分析一下，你班学生的基本情况。 从刚才老师们对三年级的分析来看，大多数都认为学生的心理特点发生了很大的转变。接下来，我们一起具体来分析一下三年级学生的心理特点。 一、三年级学生的心理特点??? 从儿童期到少年期的转变，一方面是学生心理发展的重要大发展，但也使这个时期的学生带来很多转变期的问题。这些问题主要表现在：???? (1)意志薄弱。小学三年级是意志发展的关键期。由于这个阶段学习活动的巨大变化，不少学生的学习方式不能适应新的学习任务的要求，使他们在学习中碰到许多困难，影响他们的学习效果。如果这些困难产生累积效应，学生便会受到严重的心理创伤，他们会偏向于悲观地评价自己的能力，降低对自己的期望，产生畏难情绪。当这种情绪泛化时，学生的意志力就受到影响，学生在从事各种活动时，遇到困难时倾向于放弃完成任务。???? (2)逆反。逆反是坚持一种与他人愿望、意见相违背的心理状态。逆反心理实际上是个体独立性发展的一种表现。小学三年级的学生虽然其认知能力有所发展，但总体水平还比较低，他们常