以社会需求为导向 优化大学生职业素质有效途径之探索.docVIP

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以社会需求为导向 优化大学生职业素质有效途径之探索

以社会需求为导向 优化大学生职业素质有效途径之探索   【摘 要】为适应我国高等教育大众化发展的趋势及现代社会对复合型人才的需求,针对大学生在职业发展中的瓶颈,以社会需求为导向,有针对性加强大学生职业素质教育,提高职业竞争力,以期在未来的职业发展中获取主动权。如何优化大学生职业素质?则需要学生、学校、社会三方协同努力才能得以完成。 【关键词】大学生;职业素质;途径 改革开放三十多年来,我国的教育事业飞速发展,特别是高等教育进入到了迈入了大众化的阶段,使众多学子圆了他们的大学梦。但是我们也必须看到大学生就业面临的困境 “毕业即失业”,天之骄子的大学生在就业中暴露出的职业素质欠缺问题,不仅关系到大学生的切身利益,更关系到社会稳定和全面小康社会的实现。党的十八大报告提出把“办好人民满意教育”放在首位,使教育更加符合国家经济社会发展对人才培养的需要,这就为教育工作提出了新的更高的要求。以社会需求为导向,针对大学生在职业发展中的瓶颈,优化大学生职业素质,培养职业技能,这是全面建成小康社会和实现中国梦的必然要求。优化职业素质教育是一项艰巨复杂的社会系统工程,需要学生、学校、社会三方协同努力才能得以完成。 一、大学生自我综合素质的提高 知识经济对人才提出了崭新而严峻的挑战,社会进步不仅需要掌握较高单一专业技能的人才,更需要具有较高职业素养的复合型人才,这就对大学生的综合素质提出更高的要求。 (一)大学生思想政治素质过硬 邓小平同志指出的:“学生把坚定正确的政治方向放在第一位,这不仅不排斥学习科学文化,相反,政治觉悟越是高,为革命学习科学文化就应该越加自觉,越加刻苦。 ”江泽民同志也说过“思想政治素质是最重要的素质”。所以一个人的思想政治素质是其他各方面素质的先导。大学生只有具备过硬的思想政治素质才有可能在激烈的职业竞争中立于不败之地。但是,在过去相当长的时间里,我们传统的大学思想政治教育过于简单,对大学生成长和内心需求缺乏足够的关注。长期空洞地理论说教抑制了学生学习思想政治理论的热情,他们希望通过平等讨论、自身实践成为思想政治理论教育的主体。 大学生思想政治素质主要包括政治方向和理想信仰等方面。我们不得不承认我们处在一个短期功利主义的大环境中,大学生得改变学习政治理论无用论的错误倾向。学习政治理论是保持政治坚定的基石。一个人如果忽视政治理论的学习,思想必然“生锈”,政治敏锐性、政治鉴别力就会下降,就会很难抵制社会上各种糖衣炮弹的侵蚀,以致迷失政治方向,偏离人生正确航道。而那些被实践检验的科学理论对大学生辨别是非的能力、辩证思维的能力和分析问题、解决问题的能力,对保持政治上清醒坚定都是具有决定性作用的。所以加强理论学习是提高政治素质的重要途径。但是我们的学习不能仅仅停留在口头上书本上、走马观看,必须入脑入心,注重实际讲求实效,把理论学习的成果转化为实际的行动。也就是在科学理论的学习中思考,在思考中行动,使对马克思主义的立场、观点和方法的学习内化为自我的素养,变成我们大学生自觉的、自如的思维方式和思想方法,从而正确地看待事物、分析问题和解决问题。 坚定的理想信念也是提高大学生自身素质的重要因素。理想就像一座灯塔指引着前进的方向,但是理想是靠信念支持的。一个高素质的人才必须有信念作为精神支柱才能有理想。在社会主义市场经济背景下,部分大学生出现了理想信仰淡薄等问题,理想信念动摇是最危险的动摇,加强大学生理想信念教育刻不容缓。坚定大学生的政治信念,最重要的是树立马克思主义理想信念,坚定建设有中国特色社会主义道路的信心。大学生通过各种渠道了解党的路线、方针政策,学习马克思主义中国化各个理论成果,不断加强马克思主义理论修养, 认清个人在我国社会主义事业发展中的使命,把自己塑造成为政治坚定、思想清醒、德才兼备的大学生,为将来投身中国梦奠定坚实的基础。 (二)大学生科学文化素质良好 知识决定命运,是否具备良好的科学文化素质是大学生立足职场的根本。如今科学技术是第一生产力,科技进步日新月异,各国之间科技的竞争究其实质是人才的竞争。当今时代对人才的要求就是我们需要的是德才兼备,一专多能,也就是复合型人才。首先我们大学生得有要丰富的知识贮备,这是成才、成功的最主要条件。如果你要想在某一领域有所建树或者自主创业,就必须掌握这一领域的精深的专业基础理论知识、专业技术知识,还要了解本专业学术动态和最新研究成果,只有这样才能具有独立从事科学研究的能力,使自己的研究处于高水平和领先地位。其次要具备合理的知识结构。大学生要围绕自己所学专业,还要学习与所学专业相关的知识,能够对自己所掌握的知识进行优化整合,形成完整的知识系统,促进研究水平的提高。 再次还要提高自己创新能力。当今时代创新是衡量新型人才的重要标志,对大学生

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