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大学校园网络文化影响下思想政治教育实践探究 　　摘 要 网络思想政治教育工作是学生管理的重要组成部分，本文通过对校园网络文化对大学生思政教育的影响因素和理念分析，以宁波大学为例，从网络教育载体、网络思政管理模式以及网络辅导员队伍建设三个方面，探讨大学校园网络文化的思想政治教育实践应用。 关键词 校园网络文化 思想政治教育 实践应用 中图分类号：G41 文献标识码：A Ideological and Political Education under the Cultural Influence Practice Research University Campus Network ——Take Ningbo University as an example YANG Xia （Ningbo University， Ningbo， Zhejiang 315211） Abstract Ideological and political education is an important part of student management， the paper through the campus network ideological and political education of college students and cultural factors and concepts analysis， take Ningbo University for example， from network educational support， network Ideological and Political management model and network counselor construction three aspects， and explore the practical application of ideological and political education of college campus network culture. Key words campus network culture； ideological and political education； practical application 在网络信息技术应用全面普及的背景下，大学校园中由网络信息技术作为载体的校园网络文化逐渐形成、发展、壮大，改变了大学校园中的工作、生活、教学、实践等校园活动的形式和内容。同时大学校园网络文化的形成，对大学生思想政治教育的主体、教育者及教育方式产生了深刻的影响。深入研究这些影响因素，调整传统的思想政治教育方式方法，对提高大学生思想政治教育有效性，具有极为重要的现实意义。 1 大学校园网络文化对大学生思政教育的影响因素分析 1.1 网络的开放性对大学生的影响力 计算机网络的首要特点就是它的开放性。在这一开放的环境里，青年学生可以轻而易举地获取到数量巨大且范围宽广的各类信息，他们可以快捷地检索各种信息，开阔自己的知识视野。同时，由于网络对信息的来源和传播过程的把控能力很弱，使网络信息有不可控的特征，这一特征对思想政治教育的环境产生了污染，这些网络信息都直接影响青年学生的判断能力，影响他们正确思想道德的树立。 1.2 网络世界的虚拟性对大学生的影响力 随着网络技术的普及和成熟，网络虚拟社会成为了大量青少年迷恋网络的平台，网络游戏等虚拟社会吸引了大量青少年参与其中，据调查，95%以上的大学生接触过网络游戏等网络虚拟社会。打发时间、寻找乐趣、交友联络等是大学生迷恋网络社会的主要原因，此外，为了逃避现实而迷恋虚拟网络社会也是部分大学生沉迷的动因。 1.3 网络文化对传统文化的冲击力 当今物质生活的丰富，我们的传统文化、民族文化也受到全球多元化的猛烈冲击。在网络这一相对自由的世界里，其形成的网络文化对大学生有极强的冲击力。在网络世界里，优秀的传统文化、民族文化受到了前所未有的多元文化冲击，不断受到享乐文化、极端自由文化、宗教文化、庸俗文化等的影响。思想政治教育者在社会主义价值观、中国特色社会主义核心价值体系、中华民族传统美德、爱国主义精神、时代精神等对大学生所开展的主导和教育，在网络文化的影响面前，受到了极大的负面冲击。 1.4 网络信息技术对思政教育工作者的影响力 网络信息技术在高等教育中的应用越来越普及，在教育内容和教育方式上对思想政治教育者带来了新的挑战，增大了思想政治教育的难度。大学生普遍更愿意接受现代的教育教学内容与方式，这就对思想政治教育工作者的素质提出了更高的要求。熟悉