大学生网络行为去抑制化和应对策略.doc

大学生网络行为去抑制化和应对策略 　　摘 要 网络行为的去抑制化在给大学生们构建更广泛的自我认同、满足大学生们人际交往的需求、缓解大学生心理压力的同时，却对大学生产生多方面的负面影响，如弱化了社会角色道德、现实社交能力下降、网络行为失范等。本文对大学生网络行为的去抑制化及其应对策略进行了分析和探讨。 关键词 网络 去抑制化 对策 中图分类号：G47 文献标识码：A College Students’ Network Behavior Disinhibition and Strategy XIAO Liquan （Department of Justice， Hu’nan Vocational College of Judicial Police， Changsha， Hu’nan 410131） Abstract Network behavior disinhibition for college students to build a broader self-identity， meet the needs of college students’ interpersonal， ease the psychological pressure， but then produced a negative impact on many students， such as the weakening of the social role of moral reality decreased social skills， anomie and other network behavior. In this paper， college network behavior disinhibition and coping strategies are analyzed and discussed. Key words network； disinhibition； countermeasures 作为走在时代前沿的大学生群体，其学习、生活都与网络息息相关，密不可分。据中国互联网络信息中心（CNNIC）互联网发展研究部在2012年发布的互联网调查显示，中国2500万在校大学生中，98%以上都是网民。这说明大学生身心发展水平较高，网络活动频繁，思维活跃，有足够的时间和精力参与大量的网络活动，成为了网络行为的主力军。但网络是把双刃剑，网络时代的技术进步给大学生带来的积极意义和负面影响，印证了阿诺德·汤因比所说的“技术日增，力量愈强，而这种力量亦有善恶之分”这句哲言。 1 大学生网络行为的去抑制化 网络行为是依托互联网而存在的一种虚拟形态活动，指实体群体依托网络而实施的虚拟行为轨迹。大学生网络行为的去抑制化是指大学生在网络的虚拟环境中，基于个体的内心准则和社会规范的制约而形成的行为的自我克制大大削弱或不复存在，从而他们的网上行为表现出一种解除抑制的状态。由于大学生在网上交流可以不受现实生活中的道德准则和社会规范的约束，从而使他们的人际交流变得更有吸引力。网络行为的去抑制化主要体现在网络使用行为和网络空间行为两个部分：前者是指使用者对待网络功能的使用方法、习惯，包括使用者的网龄、喜好、倾向、使用频率及习惯时间和地点等的去抑制化，而后者则表示网络使用者的行为模式、行为类型以及行为逻辑等去抑制化。网络使用行为和网络空间行为的去抑制化共同作用于大学生网络使用者这一群体，对他们的心理和行为方式产生了深远的影响。 1.1 大学生网络行为去抑制化的表现 互联网特殊的环境造成其使用群体在实施网络行为时对普世价值和社会规范的固有意识减弱，以至于在网络社会中的成员往往不被现实世界的身份和准则所限制和制约。而大学生作为心智发展处在特殊阶段的网络使用者群体，其行为去抑制化会有如下表现： （1）扭曲价值观念、出现人格分裂。现实社会的正确价值观和法律道德约束可以帮助大学生培养健康的人格，同时也可以引导大学生从事正当的活动、培养健康的人格。然而长期在虚拟网络活动中实施行为的大学生，由于拥有区别于现实世界的虚拟身份，导致他们产生了一种可以肆意妄为的错觉。尤其在当下，大学生受网络上大量不良思潮及各方利益诉求的影响，已经难以做到理性思考和分析事情真相，逐渐迷失了自己的人生目标，在实施网路行为时舍弃了原先建立的脆弱的价值追求，迷失了自我，舍弃了社会责任，造成现实和虚拟的双重人格特点。 （2）滥用网络技术、实施非法行为。实施网路行为具有匿名性及隐蔽性等特点，而大学生群体对于网络技术的掌握度较高，擅长使用网络技术实现自身目的，这也使得某些大学生通过网络来宣泄自己的破坏欲、实施自身的犯罪行为。一些大学生利