提高大学图书馆数字资源利用率新举措.docVIP

提高大学图书馆数字资源利用率新举措 　　摘要： 数字资源作为大学图书馆信息资源建设的重要内容，已成为各大学图书馆的共识。文章分析大学图书馆数字资源利用率偏低的主要原因，指出从多个方面提高大学图书馆数字资源利用率，以期为图书馆数字资源建设提供参考。 Abstract： As an important part of university library information resources construction， digital resource has become the consensus of university libraries. This paper analyzes the main reasons of the low utilization rate of digital resources in university libraries， proposes new measures from several aspects to improve the resource utilization of university libraries， to provide reference for the construction of digital library resources. 关键词： 大学图书馆；数字资源；数据库 Key words： university library；digital resources；database 中图分类号：G250.7 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）32-0217-02 作者简介：沈玉惠（1970-），女，湖北黄冈人，讲师，研究方向为图书资料。 0 引言 随着图书馆向现代化、自动化和数字化方向的发展，大学图书馆馆藏图书文献已不能完全满足读者的文献信息需求。而数字资源作为图书馆信息资源建设的有益补充，数字资源在师生读者心中的地位越来越重要。作为大学图书馆，为满足学校教学和科研的文献需求，数字资源总量占馆藏全部文献总量的比例也在逐步上升。但目前大学图书馆均存在数字资源利用率偏低而且很不平衡现象，如何有效提高图书馆数字资源利用率，已经成为网络环境下各大学图书馆面临的新的研究课题之一。 1 数字资源利用率偏低的主要原因 1.1 数字资源建设规划不合理 当前，大学图书馆数字化资源已初具规模，但其中有部分图书馆缺乏科学的组织和建设规划，图书馆引进购买数字资源时，存在着简单的堆积现象。比如，大学图书馆基本均购买中国知网、重庆维普和万方数据资源系统等四种全文数据资源库，而这些数据库提供的数字文献内容相似度较高，没有学科及专业特色，没有真正体现文献互补的目的，从而造成数字信息资源的重复率高以及资源建设的延续性差等问题，最终直接导致数字资源利用率偏低。 1.2 数字资源宣传推荐效果欠佳 大学图书馆的读者群主要是教师和学生。教师主要是为教学和科研查找信息资源，学生主要是为专业学习而查阅文献资料。尽管大学图书馆每年都会在新学年举办针对新生入馆教育，并不定期举办数字资源检索培训，但在实际使用中，仍有部分教师和学生对图书馆的数字资源不够了解，检索能力较差，有些读者甚至一些简单信息查询操作都没掌握，而直接放弃使用这些数据库资源。另外，大学图书馆为读者提供丰富的试用数据库（试用期限一般均为三个月），其中有很多试用数据库的价值都很高，但图书馆却缺乏对这些试用数据库的宣传推荐，很多读者根本就不了解或不知道，从而导致读者错过数据库的试用期限。 1.3 数字资源检索系统较为复杂 目前，大学图书馆一般均已购买一定数量的数据库，提供给用户使用的少则十几种，多则几十种，用户在使用这众多的数据库过程中，需要逐一熟悉各个数据库的收录范围、检索界面和检索规则等，而且用户还需逐一打开每个数据库检索界面，并分别输入用户名和密码等烦琐步骤，这样必然会增加用户的检索时间，降低检索效率。更值得一提的是，有些数据库不仅检索方法较为复杂，而且当用户并发数量较多时，数据库检索效率明显下降，从而影响整个数据库的使用率。 1.4 数据库内容交叉重复较多 大学图书馆选择购买的数据库，在一定程度上均存在数据库内容交叉重复的现象，这样，用户需要对数字资源进行鉴别去重。由于目前国内商业数据库没有统一的建设标准，加之收录侧重点及范围的局限性，用户获取所需文献信息时，无疑需要浏览查找多个数据库，花费大量时间鉴别去重才能得到有价值的文献信息，这也是造成数据库检索效率低下的原因之一。 2 提高数字资源利用率的新举措 2.1 加强数字资源宣传培训力度 加强数字资源使用方法宣传培训力度，馆员有必要传授读者检索技巧，宣传图书馆数字资源的使