高一年级组计划.pdfVIP

 高一三班家长会发言稿  首先欢迎各位家长的光临指导，并请留下你们宝贵的意见及建议，会后我 们要收交的。也请各位家长留下自己的手机号或者固定电话号码，方便我 们联系的。 接下来我介绍一下给本班代课的老师：数学 张继学 英语 张慧萍 物理 张彦龙 化学 李忠 政治 张飚 历史 杜国良 地理 柳妮娜 音乐 梁瑞 体育 柳军胜 语文 王专学 一．班级基本情况介绍 这是一个团结友爱的集体 ！ 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 ！ 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 ！ 半个学期以来，经过老师和每个同学的努力，高一 （3）班已经成为了一个 有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班级体，成为一 个由55人组成的温暖、和谐的大家庭，其中女29人，男26人，来自全县的各个 村镇。 思想活跃，个性各异，进取活泼、勤奋好学是我们的最大特点。“用执著去 跋涉，用理智去腾飞”是我们的班级宗旨；“重修身志存高远，拘小节以成大器” 是我们的班训。宗旨和班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。 基于此，在年级组各位老师的推荐，班主任和每位同学的积极响应下，本班良 好的班风基本形成。现由我分述如下: 二、科学、出色的管理 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的 管理又全在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过专门 的竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，这都表现在他 们对于工作的认真负责和自身的以身作则。 有民主推选的班委，班长：付兵兵 学习委员：王刚 文体委员：张燕宁 石文浩 仇燕燕 卫生委员：汪亚飞 团支部书记：杨雅林 一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是学习环境保证。 纪律主要体现在班干部的带头作用和绝大部分同学的自觉。 比如每天早晨5：30以后起床，6：00之后在明亮的教室内，映入眼帘的是同学 们手捧书本的身影，传入耳朵的是朗朗的读书声。不论刮风还是下雪，同学们 依然能够做到按时到校晨读。（通校的，租住的在6:40必须到教室，学生总不能 在老师之后到校吧？）自习课时，同学们都安安静静、全神贯注地写作业，形 成了良好的学习氛围。上课时，我们的视线自始至终都跟随着老师，思维也跟 着老师跳跃，大家聚精会神地听着，生怕落下一点儿知识，教室里唯有老师讲 课的声音在回荡。我们班有如此好的纪律，班干部的功不可没的。如此出色的 班级管理，为我们班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。 三．文明的班风 良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就 是同学间的团结友爱。从一开学，来自不同中学的同学已经紧密团结在一起， 就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。军训时，团结一心，坚持苦练，尽管脸晒黑 了，腿站酸了，但姿势训练正规了，队伍训练整齐了，并取得第二名的好成绩。 在篮球场上，我班的队员奋力拼搏，全体同学为他们的拼搏劲儿而高兴。这种 团结的力量是令人振奋的。这场比赛，结果已经不是最重要的了，因为我们的 心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。 我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是同学与老师的关系十分融 洽。也许，在别班的同学眼中，老师是一个虽可敬而不敢近之人，可是在我们 班，却丝毫没有这种感觉。我们能虚心接受班主任的教导，把班主任当做知心 者，沟通思想。 学生与老师的融洽关系，正是学生能努力学习的动力。 如今，处处提倡为 人文明礼貌，我们班也不例外。为此，老师们还专门制定一个计划。为了在班 里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问 好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学处于罚做 班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨。值日班长，座位双抡 换等等。这些制度成功地整治了班里的一些不良作风，班里的学习环境立刻改 善。 一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个 层次而努力中。 我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大 家