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- 约4.76千字
- 约 52页
- 2017-11-14 发布于重庆
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11《邓稼先》优秀实用课件
学习目标 3、“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话怎么理解? “他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。 2、“也不知道……什么心情?”,“不知稼先……手头没有颤抖?”写出作者什么样的思想感情? 充满了对老友真诚的关怀与担心。 两弹元勋邓稼先(杨振宁) 世界上不断涌现一些杰出的人物。这些人物在不同的领域开拓进取,对人类文明的发展产生了很大影响。邓稼先就是这样一位在核武器领域里奋斗一生的卓越的科学家。掩卷沉思,我们对邓稼先的敬佩仰慕之情油然而生。就让我们以他为榜样努力学习、刻苦钻研,长大后为祖国的科学技术、国防事业贡献力量。 先概述我国近一百多年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家,是对祖国、对历史的发展产生巨大影响的历史人物。 在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史? 因为人物性格的形成往往与人物所处的环境有很大的关系。课文的与众不同之处是:起点高。把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下,将人物的命运和国家的兴衰、民族的强弱联系起来,使人物形象的刻画有了一定的高度。 1、为什么把邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写? 问题探究:第三部
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