2011年安徽省信息技术学业水平测试备考指南.pptVIP

2011年安徽省学业水平测试复习指南信息技术篇 阜师院附中 王震 一、政策研读 1、开始时间：2008年6月中旬 2、指导思想： 依据省教育厅《安徽省普通高中学业水平测试方案 》 3、性质与功能 普通高中学生学业水平测试是根据国家要求，全面考查普通高中学生在语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术等领域的基础性学习情况的省级水平测试。 一、政策研读 4、测试科目设置 学业水平测试设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础、技术素养六个科目。 语文、数学、外语测试范围为该科目必修学分规定的学习内容。 人文与社会基础：思想政治、历史、地理必修学分规定的学习内容。 科学基础：物理、化学、生物必修学分规定的学习内容。 技术素养：信息技术、通用技术必修学分规定的学习内容。 一、政策研读 5、测试成绩等级划分 学业水平测试在应届学生高二年级第二学期进行，开考全部科目。测试成绩以等级方式呈现，分A、B、C、D四个等级，由各市或县区按本地全体考生成绩划分，本地前25%（含25%）的为A等级，前25%～60%（含60%）的为B等级，前60%～95%（含95%）的为C等级，余下的为D等级。成绩为D等级的考生可参加补测，补测在应届学生高三年级第一学期