第3章-素质测评的基础假设和基本原理.pptVIP

第三章素质测评的基础假设和基本原理 主讲教师：董帅 人员素质测评的概念 第一节 素质测评的基础假设 第二节 素质测评理论分析 第三节 素质测评的主要原则 第四节 素质测评的主要理论来源 第五节 素质测评的模式 第六节 素质测评待解决的几个问题 第一节 素质测评的基础假设 第二节 素质测评理论分析 一 、人员配置理论 人员配置理论 经验原型，是根据经验的方法把人和事进行配对，并通过配对效果判断人员是否具有处理该项事物的素质。 测评原型，是依据量化、标准化等科学方法对人员进行科学化素质测评的模式。 （一） 经验原型 适用范围：规模小、业务少、人力资源管理者比较稳定的组织。 特点：随意性和盲目性 弊端： ?过度依赖人力资源管理者的经验 ?效率低、效果差，不适用于规模较大的组织 ?因为人力资源管理者更换，容易导致人员配置工作缺乏连续性 （二） 测评原型 特点：量化和标准化 适用范围：较大规模的组织 优点： ?以量化和标准化为主要手段，更容易做到人事相宜。 ?效率高、效果好，适用于规模较大的组织。 ?易保证人员配置工作的稳定性和连续性。 二 、角色要求 三 、素质差异 四 、认知理论 人员素质指标测评法即将胜任某个岗位所要求的人员素质进行分项细化，以指标的方式来判断人员是否具备胜任该岗位所需的素质。 职业能力、职业人格、职业兴趣三大主指标及