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福建省高等教育自学考试 《中小企业管理》考试大纲 课程代码：0948 一、课程性质和学习目的 （一）课程性质与学习目的 “中小企业管理”是高等教育自学考试经济类专业的一门必修课。它是为培养适应社会主义市场经济要求的从事会计管理工作的高等专门人才的需要而设置的一门基础课程。也是了解和掌握企业管理一般知识、提高管理素质的普及性课程。 “中小企业管理”主要以当代市场经济条件下工商企业经营管理基本知识为重点，注重应用性。以介绍工商企业管理的基本知识为主，并较多地反应了当代企业经营管理面临的实际问题，这门课程将为考生今后进一步深入学习其它课程打下基础。 （二）本课程的基本要求 通过本课程学习，要求考生： 1、深入理解企业管理的基本理论，课程中有关的基本概念、基本原则是深入学习有关管理课程的基础，也是管理干部必备的知识。 2、在自学时要认真阅读，联系实际，反复思考，抓住重点进行自学和复习。 二、课程内容与考核目标 第一章 市场经济基础 （一）学习目的与要求 掌握市场经济的含义、市场经济的功能与作用、市场规律及其作用、市场机制构成要素与主要形式、市场机制的功能、供求规律与供求法则；了解市场经济的特征内容、市场经济规律之间的关系、市场机制的主要特征、影响需求与供给的因素。 二、考核知识点与考核要求 1、经济资源及其配置方式 识记：经济资源、计划方式、市场方式 2、市场经济的含义、特征及其作用 识记：市场经济、市场经济的特征 理解：市场经济的功能与作用 3、市场经济规律与市场机制 识记：价值规律、供求规律、竞争规律、市场机制 理解：价值规律的内容、供求规律的内容、竞争规律的内容、市场机制的主要形式、市场机制的功能 4、市场供求分析 识记：需求、供给、需求曲线、供给曲线、均衡价格、需求价格弹性 理解：需求定理、均衡价格的变动、影响需求弹性的因素、需求弹性与总收益、 第二章 市场主体行为 （一）学习目的与要求 掌握消费者选择涉及的因素、企业与企业制度的含义、公司治理结构、企业利润最大化的条件、政府在市场中的作用；了解消费者偏好、无差异曲线、消费者效用、现代企业制度特征及内容、生产函数、规模报酬、企业成本、国家有关经济政策。 （二）考核知识点及考核要求 1、消费者行为 识记：消费者、消费者行为、消费者偏好、无差异曲线、消费者效用、消费者均衡 理解：消费者偏好的假定、无差异曲线的主要特点、消费者效用的确定 2、生产者行为 识记：企业、企业制度、现代企业制度、生产函数、规模收益、经济规模、会计成本、总成本、企业平均成本、总收益、平均收益 理解：企业的特征、现代企业制度的内容、企业的成本、企业的利润最大化 3、政府与市场 识记：政府干预经济、宏观经济政策 理解：市场失灵与政府干预、政府干预经的目标和政策手段、 应用：财政政策、货币政策 第三章 企业与企业组织 （一）学习目的与要求 掌握现代企业的功能及活动，公司制企业的主要特点及组织形式，现代企业系统的构成要素及运行方式；熟悉现代企业系统及其结构，企业组织机构的类型与特征；了解不同类型企业的特征；学会对企业系统的构成及结构进行分析。 （二）考核知识点及考核要求 1、企业功能与类型 识记：个体企业、合伙制企业、公司制企业、有限责任公司、股份有限公司、现代工业企业、企业集团 理解：企业功能、公司制企业的特点、 2、企业系统 识记：系统 理解：系统的特征、企业系统的基本要素、现代企业的基本模型、企业系统结构 3、企业组织结构 识记：企业组织机构 理解：设置企业组织机构的原则、直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制、虚拟企业 应用：企业组织的选择 第四章 管理与企业管理 （一）学习目的与要求 掌握管理的定义、性质及各种管理职能的具体含义及相互关系；熟悉现代企业管理的基本特征、企业管理基础工作的内容；了解企业管理的发展过程和管理理论的沿革，以及企业管理的原理、内容与方法；学会对身边的管理活动是否合理作出判断。 （二）考核知识点及考核要求 1、管理概述 识记：管理、企业管理、计划、组织、领导、激励、控制、行政方法、经济方法、法律方法、教育方法、科技方法 理解：管理的含义、管理的特征、企业管理的方法、企业管理的任务与内容 应用：企业管理的职能 2、企业管理的发展 理解：传统管理阶段、科学管理阶段、现代管理阶段、现代企业管理的特点 3、企业管理原理 识记：企业管理原理 理解：现代企业管理观念 应用：系统原理、人本原理、动态原理、效益原理 4、企业管理的基础工作 识记：企业管理基础工作、标准化、技术标准、管理标准、工作标准、定额、劳动定额、设备定额、物资定额、流动资金定额、费用定额、期量定额、计量、信息工作、规章制度、职业技术业务培训 理解：标准化工作、定额工作、计量工作、信息工作、规章制度。 第五