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第四讲 组织沟通策略:会议、冲突、跨文化管理沟通
管理沟通:理论与实践的交融,(美)查尔斯·E·贝克著,中国人民大学出版社,2003 有效沟通,(美)桑德拉·黑贝尔斯和理查德·威沃尔著,华夏出版社,2002 高效能人士的七个习惯,史蒂芬?柯维(Stephen Covey),中国青年出版社,2003年 QA * * * * * Why:会议目标要明确,否则会绕弯说话 What:关于什么(话题),具体完整表述 Who:彼此清楚何人参加、有所准备,但要注意群体动力(Group Dynamics)的影响 When:(1)何时最佳?(2)应设立时限,一般不超过1.5小时。(3)何时发送会议信息? How:开会的有关规章制度(Ground Rules),如必须关闭手机、准时、交通/住宿等 使用可以满足群体需要的房间 房间大小要和群体大小相匹配 有舒适的椅子、通风、照明:老板椅?? 视觉辅助需足够空间 要安排在会议室 避免使用狭笮的长桌 避免按“派别”就座 如寻求参与或减少地位差别时,宜选择圆桌 5-7人时,宜安排成半岛型;10-12人或以上时,宜选择U型;若是全体会议,可布置成阶梯教室型。 “硬件”:会议的具体准备工作,必须要面面俱到。将这些具体的工作一一列出,就是一张会议准备检查表 容易忽视的因素 是否有少数民族,了解相关风俗习惯 有没有人只吃素,要为这些人单独准备 如有外宾,是否需要配备专门的翻译人员 是否有媒体人员出席,要为其准备单独的座位 掌握会议的方向和时间 动员与会者的参与和投入 随时掌握会议动态,协调会议中的冲突与矛盾 适时得出决议 会议管理概述 会议的准备与组织 会议的管理与控制 会议管理 人身攻击 离题 争议不下 抱怨 上级指导员发言过于投入 短话长说 时间不足 争功诿过 为反对而反对 独占发言 消极的话 各小组组长接到任务,需开会讨论新年晚会的有关问题,具体有三个议题: 晚会时间、地点 员工节目 抽奖、礼品 要求:角色分工、演示“会议技巧”、形成报告 会议管理 冲突管理 跨文化管理沟通 一、学习跨文化沟通的意义 二、民族文化的六个因素 三、培养良好的跨文化管理者 国际贸易额急剧增长 为另一个国家的公司工作:跨国公司大量涌现 更多地与其他国家员工共事 跨国经营的难处 文化是我们赖以成长的一切。 文化:宗教体系、教育制度、经济制度、政治制度、娱乐渠道、规范衣着打扮的风俗习惯、一般礼节、旅游方式等等 文化无处不在,国与国之间差异大! 地球村(Global Village): Marshal Mcluhan1967年在《媒介即信息》(The Medium is the Message)中提出 大一统(Universality):在不同肤色之下,我们都是一样的,是人类大家庭的兄弟姐妹。 各有片面性 权力距离(Power Distance) 不确定性规避(Uncertainty Avoidance) 个人主义与集体主义(Individualism/Collectivism) 男性气质与女性气质(Masculinity/Femininity) 高语境与低语境(High and Low Context) 一维时间与多维时间(High and Low Context) 我们要思考不同文化因素下管理沟通的差异! 应该学习当地语言吗? 对非言语信息的敏感性 如何培养跨文化沟通者? 难处:复杂枯燥、方言 短暂停留 长期驻留 一知半解比一窍不通后果更严重! 我们应尽可能多地学习该文化中常见的非言语语言,常见的有以下6个方面。 问候 衣着 空间、触摸和姿势 肢体动作 食物 礼物 避免民族优越感(Ethnocentrism) 非防卫性的态度对待自身 敢于正视其他文化 设身处地为他人着想、善解人意,避免用评判性言论 学会耐心 善待其他国家的人 学习一门语言 研究本组织、社区以及周围大学在多文化沟通方面的培训和教育机会 了解他国文化:考虑让一名海外留学生住到家里 阅读国际媒体,跟上世界潮流 介绍一个跨文化沟通的实例 讨论美国、日本以及中国文化体现在人力资源管理方面的差异 会议管理 跨文化管理沟通 冲突管理 一、冲突定义 二、沟通与冲突的关系 三、冲突的来源 四、解决问题:双赢策略 五、冲突与成功的管理 “当两个系统(包括个人、小组、组织或国家)”直接互动时,尽管一方进行抵制,但另一方的行动还是倾向于防止或迫使某些结果的产生,双方就处于冲突中。” “个人的条件、做法或目标是天生不可调和的情景。” “一种对价值的争夺或对有限资源、权力和地位的要求。” 处理得当,可转化为积极的事件 促进员工间对话 形成创造性的解决方法 培养创造性 冲突至少包括两方 冲突由感知的互斥目标引起 冲突涉及具有不同价值观和看法的各方 只有每一方都对输赢满意时,冲突才会中止 内部的权限可能催生冲突(信贷部门、储蓄部门?利息?)
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