策略“讲题” 减负增效.pdfVIP

下载本文档

3
0
约1.01万字
约 3页
2018-05-08 发布于福建
举报
版权申诉

策略“讲题” 减负增效.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2013年第 12期福建中学数学 a6k2_a2b2c2 所以FB ／／FM ，即B，F，M 三点共线．： … … - 酉 …一② ．。所以，直线BM经过椭圆的焦点F． 5LF—B=(一c，一Y1)， =(jf2一c，Y2)，双曲线、抛物线也有类似性质如下： 2 2 (l—c)y2一(一Y1)(2一c) v 1 ，性质 2若AB是双曲线C：2一 =l(a0，b0) a D ： (一c)七(：一 )+(一 )( 一c) 垂直于X轴的动弦，F为焦点，JV为焦点，相应的准线，与X轴的交点，直线AN与双曲线相交于点：后l2xxx2-(旦二+c)X(1+X2)+2口z)l……③．，则直线BM经过双曲线的焦点F．将①、②代入③得性质 3若AB是抛物线C：Y=2px(p0)垂直 2XlX2-(a2 于轴的动弦，F为焦点，Ⅳ为准线，与X轴的交点， +cc + +2 C ]l 直线AN与抛物线相交于点，则直线BM经过抛物线的焦点F． 2 一 +c · +2 ] 性质2、性质 3的证明与性质 1类似，此处予以 a4c2k2+2aZb2c2+2a4c2kz 略去． I2a6kZ-2a2b2c2_2a6kz_2 - l + ) 0，即(X1-c)y2-(-y)(一c)=0，策略 “讲题’’ 减负增效梁祥居福建省南安市教师进修学校 (362300) “解题”是数学学习的主要活动之一，学生从一开案例 1若实数，Y满足 +Y+xy=1，则 +Y 始接触数学，就在不断地学习“解题”．而 “讲题”是数的最大值为— — ．学老师在课堂教学中启发学生解题思维、培养学生本题可讲 “一题多解”，引导学生从不同视角切入解题能力的主要活动之一．