人力资源政策研究.pptVIP

* 人事科核心业务展开 人员计划 中方长短期合同工招聘 临 时 、劳务员工招聘 双山 劳务工 四环劳务工 属地化员工招聘 聘用报到 人 员 管 理 和 激 励 支 持 性 工 作 管理人才 技术人才 自聘临 时员工 职 业 生 涯 设 计 员 工 考 评 岗 位 调 整 员 工 奖 惩 大学生 招聘 技校生 招聘 外单位 招聘 解除合同 经警 试用 考核 年度 考核 见习期 考核 人员招聘 职称 评定 劳动纪 律管理 骨干 考核 骨干 选拔 经理 考核 季月 计划 年度 计划 经理 选拔 日常 考核 业务主 任考评 技师 考评 各地销售人员 奖励 处分 调岗 待岗 辞职 退休 辞退 开除 出国管理 档案管理 劳动合同管理 五年 规划 人力资源政策研究 一汽劳务工 人 员 招 聘 工 作 流 程 人 员 计 划 发布招 聘信息 搜集应 聘信息 报 到 审 批 专业考 试/测试 人事 科面试 用人单位面试 政 审 体 检 初步筛选 一汽本部/人才市场Internet网/有关媒体 领导人员成长轨迹 国际型领导人员 领导岗位培养(岗位锻炼、国内国外培训等) 任职前考核 聘任为领导人员 岗位锻炼（轮换2－3个岗位） 平台培训（领导及管理技巧、方法等）、国内脱产培训、TTA培训等 接受特殊锻炼－担任组长、项目负责人 骨干管理人员培养 挑选确定为骨干管理人员 Assessment 挑选确定为 骨干专业人员 员 工 基 础 培 训 车间锻炼 预备岗位见习 基层岗位工作 基层工作 0 1 2 X年 一般3 5年 一般2 5年 大 学 本 科 学 历 以 上 的 毕 业 生 挑 选 专业能力培养 确定为 业务主任 35-45岁 30岁左右 25岁左右 20－23岁 培训晋升 专业和相关知识培训（技术、产品、管理） 大 学 生 职 业 生 涯 设 计 与重点高校联系、高校走访、网上招聘 入公司教育（概况、机构、规章制度、产品、质量、安全等） 外语培训 顶岗劳动见习 顶岗劳动和外语、专业培训考核 非专业能力测试 岗位见习 日常考核 一周 半年 半年 1、助工－工程师－（高工）－业务主管 2、助工－工程师－（高工）－经理人员 从工人到领导人员成长轨迹 初级专业技师 工人参加工作 参加最基层的职业实践：在工人岗位上工作(2年以上) 骨干管理人员 担任工段长 担任班组长 人才选拔 Assessment 领导人员 高级专业技师 按骨干及领导人员管理 办法选拔、考核及培养 班组长及 工段长的培养 (参加班组长、 工段长的 培训等) 参加相应的工人 技能培训等 中 方 骨 干 管 理 人 员 选 拔 流 程 提出推荐人选 晋 升 列为骨干管理人员 人 力 资 源 基本条 件审核 非专业能力 测试 骨干培养 非 专 业 能 力 评 价 学 习意 愿 主 动 性 成 就欲 望 系 统 性 创 造 性 决 策能 力 小 组 领 导 能 力 沟 通能 力 一汽－大众 汽车 有限公司 2000年10月23日 2000年中德双方领导人员考评方式及时间 写述 职报告 述职 综合评价 确定提高措施及培训的目标 考评结果反馈 被考评者写出 2000年述职报告，交上一级主管领导及考评工作组。 科级领导人员逐个向本部门部级主管领导及考评工作组述职。每人述职时间控制在10分钟以内。 由被评审者的主管领导与考评工作组共同对科级领导人员进行综合评价后,由主管总经理做出评价。对部级领导的评价由主管总经理直接做出。评价结果填入《领导人员评价表》。 针对评价中发现的弱项，评价者要指出被评价者下一年度应该提高的方面以及应采取的措施(需要参加的培训等)。 被评价者的主管领导要在考评工作组的配合下，实事求是地将考评的结果（下一年度应提高哪些方面以及需要参加哪些培训等）反馈给被评价者。并由被评价者签字确认。 2000.11.1－ 2000.11.10 2000.11.13－ 2000.11.24 2000.11.27－ 2000.12.29 2000.11.27－ 2000.12.29 2001.1.2－ 2001.1.20 2000年中德双方领导人员考评要素 事业心、原则性、廉洁自律等传统要素 团队合作能力 创新能力 学习意识 专业能力、管理能力、外语 年龄、身体状况 工作 业绩 解决多少问题 部门申报 人事部根据情况确定解决