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中班体育活动:好玩的溜溜布
口邓 伟
设计意图 溜布),小溜溜布幼儿人手1条,彩色波波球60个,
双脚跳是中班幼儿需要掌握的基本运动能力。 有彩球标识的箱子4个。
以往体育活动 中幼儿多练习的是平地上的立定跳或 3.场地准备 :30mx30m的安全平整的户外活动
行进跳 。对于双脚跳过低矮障碍物的技能尚未掌 场地。
握 。从 日常观察来看,中班幼儿的运动能力和意识
虽然较小班阶段有 了发展 .但运动的技能和规则意 活动过程
识等都需要进一步强化和巩固。比如对于双脚跳动 1.导入部分: “我爱卫生”热身操
作的协调性和灵活性还把握得不太好 。本次活动我 导入语 : “老师今天带了好朋友跟你们一起
借助幼儿园体育活动中常用的器材——溜溜布,设 玩 ,想不想知道是谁?” (出示溜溜布) “哦,是
计出系列有趣的跑跳游戏 ,尝试改变 以往教学中溜 溜溜布 !瞧,它们的身上有点脏 ,让我们帮它们洗
溜布在使用时教育 目标指向性不明确且对幼儿身体 洗澡吧 !”
锻炼程度不够等不足,让幼儿在本次活动中通过与 动作要求:幼儿人手1条彩色溜溜布,跟音乐
溜溜布相关的训练内容 。切实提升双脚跳能力并增 节奏和教师一起做热身操 :搓一搓、拧一拧、晾一
强身体动作的灵活度。 晾、抹一抹。同时巩固拧毛 巾、抹桌子等生活技
能。
活动 目标 2.基本部分:随溜溜布的平铺和收拢进行各种
1.熟练掌握双脚跳过低矮障碍物的方法,巩固 跑跳运动。学习双脚跨越障碍跳技能
跑跳技能,锻炼下肢的力量 。 (1)利用溜溜布的形状进行跑跨训练活动。
一缀霄 一二。一四年 月 下牟月
2.学会在跑跳游戏中遵守规则,增强身体的协 提出训练的基本要求:玩 的时候不要踩到溜溜
调性和灵活性。 布,跟着同伴一个接一个有序往前跳。
3.愿意运用溜溜布想象并大胆尝试更多的锻炼 ①教师将2条大的绿色溜溜布在地上分别展开,
方法,与同伴快乐地玩游戏。 连接成长lOre、宽lm的长布条,幼儿跑步绕长布条
一 圈再回到起点 (场地见图1)。
活动准备
1.经验准备:幼儿已有双脚向前跳跃的技能, 起点 曼鬯舅蔓蔓曼壁
玩过民间游戏 跳“格子”。
2.材料准备:大溜溜布4条 (该材料质地光滑, 图1
用绸缎布制成,故称其为 “溜溜布”,长lOm、宽 ②教师将刚才的2条绿色溜溜布向内折叠成线
1m,本活动中使用红、黄、绿、蓝四种颜色的溜 状 .幼儿双脚交替横跨过整条溜溜布再 回到起点
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一缎 荆一 Il0一四年詹 月 下笨月
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(场地见图2)。 可 以碰到溜溜布 ,不要撞到其他人,看看怎样跳才
●●———————————一 是轻松 、安全的。”
图2
③教师将3条红色溜溜布横置于绿色溜溜布之
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