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体育与健康课程标准初中教科书和教师用书介绍 昆仑二中体育组 殷少玉 一、什么是体育与健康课程标准 是国家教育行政主管部门制定的，学生在体育与健康素养方面所应达到的基本要求的指导性文件。他体现了国家对不同学段学生在体育与健康知识、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应能力等方面的基本要求。他规定了体育课程的性质、目标及内容标准，并提出了教学与评价的建议，是管理与评价教学质量、编写教材和实施教学的依据。 二、体育课程标准的主要特点 (一)确立了“健康第一”的 指导思想和新的课程理念 1,体育课程性质的定位 体育课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。 一 （1）坚持“健康第一”的指 导思想，促进学生健康成长 1)本课程以促进学生身体、心理、 社会适应能力整体健康水平的提高为目标； 2）真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成； 3）将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。 （2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识 1）运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提； 2）无论是教学内容的选择或教学方法的更新，都应十分关注、激发和保持学生的运