了解文学名著内容梗概及主要故事情节.pptVIP

考题：初做 · 体验 考点：分解 · 训练 阅卷：归纳 · 矫正 了解文学名著内容梗概及主要故事情节 辈分称谓排序 《尔雅·释亲》记载了古代辈分的称谓及排列顺序。以自身为第一代，说说上几代和下几代各称什么。 ①上一代称________；②上二代称________；③上三代称________；④上四代称________。⑤下一代称________；⑥ 下二代称________；⑦下三代称________；⑧下四代称________；⑨下五代称________；⑩下六代称________；?下七代称________；?下八代称________。 答案　①父亲　②祖父　③曾祖　④高祖　⑤儿子　⑥孙子(亦称第三代)　⑦曾孙(“曾”为“重”的意思。“曾孙”亦为孙子以下的统称。)　⑧玄孙　⑨来孙(后泛指远孙)　⑩晜孙(“晜”音kūn，也写作“昆孙”)　 ?仍孙　?云孙(“云”为“远”的意思，“云孙”即远孙) 1．(2013·江西卷)下列关于名著的表述，不正确的一项是 (　　) A．孔子让他的学生谈谈各自的志向，子路抢着发言， 冉有、公西华、曾皙是在老师点名后才发言的。最 后，曾皙的发言得到了老师的赞许。(《论语》) B．小说主人公大卫的母亲改嫁后，继父对大卫的管教近 乎残忍，强迫他挂着写有“小心！他咬人！”的纸板 牌，并把他送到伦敦的寄宿学校。(《大卫·科波菲 尔》) C．在金陵十二钗正册中，王熙凤的判词是：“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”(《红楼梦》) D．堂吉诃德沉迷于骑士小说，忍不住要去行侠仗义。他四处冒险，上演了很多闹剧。他大战风车，以致连人带马摔在地上，折断了长枪。(《堂吉诃德》) 解析　B项强迫大卫挂着“小心！他咬人！”纸板牌的人是寄 宿学校的校长，而非大卫的继父。 答案　B 2．(2012·江西卷)下列关于名著的表述，不正确的一项是 (　　) A．楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自地边 走边唱歌，且在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷 不分”。(《论语》) B．觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式，因为道士说他的 生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里 不相信这些。(《家》) C．许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔 曹操。曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于乌巢的军粮辎 重，大败袁绍。(《三国演义》) (精彩PPT名师讲解) 教你思维 第1题： (1)大卫被强迫挂上写有“小心！他咬人！”的纸板牌，是在家里，还是在寄宿学校？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　大卫被强迫挂上写有“小心！他咬人！”的纸板牌的事，是在被送去寄宿学校之后，发生在寄宿学校。 (2)到底是谁强迫大卫挂着写有“小心！他咬人！”的纸板牌？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　是寄宿学校的校长强迫大卫挂着写有“小心！他咬人！”的纸板牌的。 第2题： (1)楚国狂人接舆遇见孔子时，他有什么表现？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　楚国狂人接舆遇见孔子时，自顾自地边走边唱“凤兮凤兮！何德之衰？……今之从政者殆而！”，孔子下车想跟他搭话，但他快步走开，并不搭理孔子，表现得很傲慢。 (2)到底是谁在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷不分”的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　批评孔子“四体不勤，五谷不分”的是《荷蓧丈人》中的“丈人”，即一个年长者。 (3)那人是在什么情况下，批评孔子“四体不勤，五谷不分”的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　子路走在后面掉队了，遇见一个长者(丈人)，用杖扛着耘田的竹器。子路就上前问他：“您看见夫子(老先生)了吗？”长者说道：“四体不勤，五谷不分，也称得上是老先生？谁是老先生呢？”丈人的话，表达了对孔子四处游学的否定。 下列关于名著的表述，正确的一项是 (　　) A．黛玉千里迢迢来到北京的外祖母家，当天分别拜见了外祖母、两位舅母，见到了等候多时的迎春、探春、惜春，以及管理家政的表嫂王熙凤，最后见到了衔玉而生的贾宝玉。宝黛二人初见，便都有似曾相识之感。但宝玉因见美如天仙的表妹没有玉，便把自己佩戴的通灵玉扯下来砸，惹起一场不快。 [先做 后讲] B．曹操宴请刘备。曹操以手指刘备，然后自指说：“今天下英雄，惟使君与操耳！”刘备闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。随同前往的关羽从容