六年级上册英语课件-Module 6 Unit 11 I like the Spring Festival best Period 3-教科版（广州深圳）.pptVIP

设计意图：热身活动，引入话题 Tips：要求学生猜的时候注意动词过去时。 设计意图：重现上个课时喜欢Spring Festival的Xiaoling，引入阅读文本。 设计意图：阅读文本，动词词组填空 设计意图：看图，口头描述，注意动词过去时的表达 设计意图：拓展更多春节的活动词组，大量的输入，为写作铺垫 设计意图：梳理写作Mindmap，写前小组交流讨论 义务教育教科书英语（广州版） 六年级上册 Module 6 Festivals Period 3 教学内容和目标 内容：1. P65 Look and write 2. 赵淑红主编六上《拓展读与写》 My First Spring Festival in China 改编文本 目标： 1.能正确运用阅读技巧，获取信息 2.能模仿文本，写作 Let’s guess . Jiamin had a wondeful Spring Festival last year. Guess what he did during the last Spring Festival? Maybe he ... A: What did Jiamin do during the last Spring Festival? B: He ... clean(cleaned)the house have(had