传统文化继承(公开课示范课).pptVIP

* 新课标资源网 老师都说好! * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳新课标资源网 第四课 文化的继承性与文化发展 第一框 传统文化的继承 第二单元 文化传承与创新 (一)传统文化面面观 1、传统文化的含义 2、传统文化的表现形式 传统习俗 (传统文化的基本形式之一) ▼ 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) ▼ 传统文艺 (传统文化的重要组成部分) ▼ 传统思想 (传统文化影响的重要体现) ▼ 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 例子 地位 影响 含义 传统思想 传统文艺 传统建筑 传统习俗 形式 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯 建筑被称为凝固的艺术 中国传统文艺， 以古代文学、传 统戏曲等为代表 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 在世界建筑史上写下了光辉的一页 有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展，具有深刻的影响 传统文化的基本形式之一 展现中国传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分 元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等 有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同 京剧、武术、诗赋、散文、书法等 “大同”世界 “天下为公”的社会理想 （二）传统文化在今天 -----传统文化的特点 1、传统文化的相对稳定性（举例？） 2、传统文化的鲜明民族性（理解） 3、传统文化能够也应该因时而变 经济政治的必然要求 一成不变——消极作用 为什么? 与时俱进——积极作用 材料一：古语云：“君子和而不同”、“和实生物”、 “和为贵”，“家和万事兴”、“事各顺其名，名各顺于天，天人之际，合而为一。” 材料二：胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上指出：根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 思考：通过阅读以上两个材料，你能说说“和谐社会”的思想与传统文化的“和”、“合”思想有怎样的关系吗？ “和谐社会”中体现了传统文化中的“和”、“合”思想，将“和”、“合”思想顺应社会生活的变化，强调人与人、人与自然的和谐相处，去掉其思想中将天神化的糟粕的内容，满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起着积极的作用。 有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你认为呢？ 错。蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，易建易拆，是移动的，使用起来非常方便，不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，应当予以适度保留，不可全部抛弃。 （三）取其精华，去其糟粕 2、必须正确对待传统文化的原因 1、继承传统文化的正确态度 （1）一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，才能兴旺发达； （2）每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好创造新生活。 ——取其精华，去其糟粕 批判继承，古为今用 传统文化中的精华部分 传统文化中有害的传统风习 继承 废除 继承传统文化 辩证的批判继承 传统文化含义和表现 传统文化特点 对传统文化态度 是长期历史发展中形成并保留在现实生活中，具有相对稳定性的文化。表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想 继承性；相对稳定性；具有鲜明的民族性；与时俱进。 取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用。要辨证认识、坚持扬弃。 本课小结 1、下列关于传统文化的说法，不正确的是（ ） A、传统文化打上了历史的烙印 B、传统文化带有自己民族的色彩 C、传统文化只存在于历史中 D、传统文化渗透在现实生活中的各个领域 C 2、“没有文化的继承，就没有文化的积累。”这句话主要是强调了文化的（ ） A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性 A 看看学习效果？ 3、关于中国古代建筑的说法，正确的是（ ） ①结构体系独特 ② 艺术造型优美 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 4、传统思想，包括在长期历史积淀中形成的（ ） ①理论观点 ②学术思想 ③道德观念 ④文学艺术 A、①②③ B、①②④ C、 ①③④ D、②③④ D A