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人文素養 姓名：賴姵穎 0 班級：會計系一 B 目錄 關於我 2 人文素養介紹 3 人文素養系列4 參加過的人文素養 6 圖書館與我、智財知多少 6 校園 Google 、健康存摺ABC 7 1 姓名 賴姵穎 系級 會計系一 B 興趣 聽音樂、吃美食 生日 12.11 血型 O 型 座右銘 Never give up 2 人文素養介紹  「人文素養」指的是個人對社會的關心、對文化理解的程度，反應在其思想、 行動之中，是人類社會文明進展的重要指標。  這種修養的陶成需要學習的過程，也需要時間的累積，因此本校「人文素養」 課程開始於大一，希望新生在邁入大學校園之初，即開始透過精心設計的課 程，善用大學校園豐沛的資源，多元學習，為培育深厚的人文素養奠下基礎。 3 人文素養系列 (一) 「講座系列」：  好書報你知  新聞講看嘜  心靈教育  性別你我他  希望學習者能汲取各類書籍中的人生智慧，轉化為自己人生的養 分；並願關心時事，了解社會的脈動，察覺個人社會公民的角色； 重視人格身心靈全人教育；學習如何去愛與尊重性別差異。 (二) 「導覽系列」：  藝術展覽  校園巡禮  圖書館與我  靜‧電影院  目的在培養學生欣賞美的眼光，並在各種藝術的薰陶下淨化心靈、 美化人生；走訪校園神聖空間與建築，發現校園中歷史與考古， 觀察校園中的動植物生態；協助學生認識學校的歷史，以及創校 4 艱辛；從電影欣賞與討論中學習看電影的細緻與門道。 (三) 「行動系列」：  藝術表演  快樂園丁  寰宇學習  智財知多少  目的在參與學校安排的各種活動，學會如何欣賞表演的內涵；以 感恩、謙卑的行動珍愛校園；以身作則尊重智慧財產權；認識校 園中異國文化與文化交流。 (四) 「住宿教育系列」：  校園 Google  健康存摺ABC  成為學習的主人  你我零距離  希望新生從大一開始就接觸一群熱心師長，並在榮譽學長姐的陪 伴與引導下，認識校內各種資源，建立積極規畫、努力學習、健 康友善的校園學習環境與生活。 5 參加過的人文素養  圖書館與我 活動目的：圖書館提供一系列豐富的各項服務暨電子資源研習課程 ，讓您在做報告、找資料時，可以掌握更多的資訊來源！ 活動內容：館藏查詢WebPAC 、教師指定參考資料服務、電子書、 電子期刊資料庫查檢方法、館際合作服務等。 心得收穫：可以更了解如何利用圖書館的網站查詢想要借閱的書 籍 ，還有線上預約和館際合作的服務，以及有電子書和 期刊的借閱服務等。  智財知多少 活動目的：知道什麼是智慧財產權， 哪些是觸犯智慧財產權的行為， 侵犯智慧財產權需負哪些法律責任。 活動內容：介紹影片、著作的智慧財產權與使用的範圍等。 心得收穫：得多許多關於智慧財產權方面的知識，及我們要正確下