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- 2017-11-23 发布于河北
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广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册《第三单元 课题2 原子的结构(一)》讲学稿
河源中英文学校两段五环长课讲学稿(九化学学科)
学习目的:
1.知道原子的构成,以及构成粒子之间的关系;
2.了解原子核外的电子是分层排布的;了解典型元素(稀有气体、金属和非金属)原子核外电子的排布特点。
第一段:【晚修自研课导学】6-8人小组长组织学生,利用晚自习独立、安静完成。
模块一:温故知新
1. 、 都是构成物质的基本微粒 是化学变化中的最小粒子是保持物质化学性质的最小粒子2.分子和原子的根本区别是D、 。
研讨内容二:原子核外电子的排布
根据下表中“一些元素的原子结构示意图”填表:
元素
氢
氧
氖
钠
镁
氯
原子结构示意图
质子数
最外层电子数
得失电子情况
分析:
①结合课本说说上表中所列元素的原子结构示意图中的圆圈、圆圈内的数字、弧线及弧线上数字所代表的意义
②元素分类和原子最外层电子数之间有什么关系?原子的结构与其化学性质有怎样的关系?
注意:
原子结构示意图只要求看图,不要求画图。
模块四:当堂训练
基础题:
1.镁原子的原子结构示意图如右,下列有关镁原子的叙述中,不正确的是( )
A、质子数是12 B、最外层电子数是2
C、核外有3个电子层 D、核外电子总数为10
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