2017-2018五年级班主任上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8五?年级?班主?任上?学期?工作?计划? ? 新?的一?学年?又开?始了?，本?学年?我担?任五?（4?）班?的班?主任?。现?结合?本班?实际?情况?，制?定如?下班?主任?工作?计划?： ? ? 一?、指?导思?想 ? ? 以?学校?总体?工作?意见?为指?导，?以深?入开?展素?质教?育和?创新?教育?为目?标，?围绕?学校?主题?教育?活动?，提?高学?生的?思想?素质?和科?学文?化素?质、?以学?生生?活体?验教?育为?主线?，以?学生?的行?为习?惯的?养成?为主?要内?容，?注意?培养?和提?高学?生的?基本?道德?。上?好每?一堂?课，?规范?班级?日常?管理?工作?，开?展丰?富而?有意?义的?少先?队活?动，?实施?切实?有效?的学?生心?理健?康教?育，?努力?探索?班级?工作?的新?特色?。 ? ? 二?、班?情分?析 ? ? 本?班共?有学?生3?4人?，其?中男?生1?8 ?人，?女生?16? 人?。本?班学?生热?爱学?校、?班集?体，?团结?上进?、思?想端?正、?遵守?纪律?、尊?敬师?长、?热爱?劳动?。能?按照?《小?学生?守则?》和?《小?学生?日常?行为?规范?》来?规范?自己?的言?行。?但由?于种?种的?原因?，部?分学?生身?上仍?存在?着以?自我?为中?心，?纪律?观念?淡薄?等现?象，?在个?性、?学习?习惯?等方?面都?存在?很大?的差?异。? ? ?三、?班级?工作?重点?及目?标班?级教?育工?作 ? ? （?一）?班级?工作?重点? ? ?重点?加强?行为?规范?的养?成教?育，?培养?学生?良好?的行?为习?惯；?继续?进行?热爱?班级?的教?育、?团结?同学?的教?育；?搞好?心理?健康?教育?；组?织好?学生?参加?体育?运动?会和?大课?间活?动，?从而?增强?学生?的身?体素?质。? 　?　具?体工?作：? ? ?1、?继续?抓好?五年?级学?生的?常规?养成?教育?，培?养良?好行?为。? ? ?2、?培养?学生?的生?活自?理能?力。? ? ?3、?搞好?班级?卫生?工作?管理?、学?生的?日常?行为?培养?，争?创卫?生、?文明?先进?班。? ? ?4、?搞好?每位?学生?的自?我保?护教?育，?增强?安全?意识?，形?成一?定的?能力?。 ? ? 5?、搞?好每?位学?生的?心理?健康?教育?，使?其身?心都?能得?到健?康地?发展?。 ? ? 6?、认?真组?织好?学生?参加?学校?各项?活动?。 ? ? （?二）?本班?学生?奋斗?目标?： ? ? 1?、形?成健?康向?上的?良好?班风?，增?强集?体凝?聚力?。 ? ? 2?、争?当学?校的?优?秀班?集体?.? ? ?3、?发展?个性?特长?，促?进身?心健?康。? ? ?具体?工作?： ? ? 1?、鼓?励支?持学?生积?极参?加学?校、?班级?的各?项活?动，?力争?优异?成绩?，锻?炼能?力，?培养?其集?体荣?誉感?。 ? ? 2?、注?意育?人环?境的?美化?，充?分发?挥其?育人?功能?。建?立各?种生?动活?泼的?评比?栏，?每个?园地?力求?美观?大方?，突?出特?色，?使学?生在?潜移?默化?中受?到教?育。? ? ?3、?开展?丰富?多采?的主?题班?队会?，在?集体?活动?中增?强班?级的?凝聚?力，?形成?良好?的班?风。? ? ?四、?常规?管理?措施? ? ?1、?学习?方面?：为?使学?生在?学习?上形?成你?追我?赶的?良好?风气?，同?时针?对五?年级?学生?的年?龄特?点，?制定?以下?措施?： ? ? （?1）?建立?健全?评比?制度?，班?里建?立全?方位?量化?评比?栏。?班里?还将?定期?评选?优?秀小?组?,对?每个?小组?的学?习、?纪律?、卫?生情?况进?行评?比，?鼓励?学生?团结?合作?，培?养集?体荣?誉感?。 ? ? （?2）?建立?本班?的?学习?小组?,?前后?位四?个同?学为?一组?，选?出小?组的?组长?。?学习?小组?中?的四?位同?学要?互相?帮助?，团?结协?作，?共同?努力?，才?能取?得好?成绩?，这?一方?法培?养了?同学?们的?团结?协作?精神?，也?是转?化后?进生?的一?条有?效途?径。? ? ?2、?文明?行为?方面?：为?进一?步规?范学?生的?行为?，让?学生?的日?常行?为也?参与?评比?，具?体做?法如?下：? ? ?（1?）学?生在?到校?、课?堂上?、课?间、?两操?、放?学等?方面?表现?好的?加分?，不?好的?适当?减分?，由?值日?班长?记录?。、? ? ?（2?）定?期对?学生?进行?十?个道?德行?为