九年级班主任第一学期工作总结.docVIP

九年?级班?主任?第一?学期?工作?总结? ? 踏?入初?三年?级，?就已?经进?入了?冲刺?中考?的重?要阶?段，?开学?几周?以来?，我?班在?各个?方面?都做?了完?善。? ? ?一、?总结?初二?，迎?接初?三。? ? ?我班?从七?年级?开始?就引?领、?制定?目标?，让?学生?逐步?适应?班级?、学?校的?规章?制度?，而?在八?年级?，我?们开?始规?范并?完善?所制?定的?目标?，让?学生?进一?步严?格要?求自?己。?如今?，踏?入初?三后?，我?要求?学生?遵守?制度?，突?破自?己，?取得?进步?。对?于七?八年?级，?我们?也做?了一?系列?的总?结。? ? ?1.?由我?班负?责量?化的?班长?在假?期期?间计?算八?下整?体班?级量?化，?并按?名次?评选?出优?秀和?较差?小组?、个?人，?对于?优秀?小组?个人?，我?们予?以表?扬，?量化?加分?，并?发送?校讯?通。?对于?较差?小组?个人?，我?会亲?自或?者让?班长?、组?长和?他们?交谈?，将?初三?年级?的重?要性?和紧?迫性?告知?，希?望他?们严?格要?求自?己，?让自?己在?初三?一年?以积?极的?心态?去面?对中?考。? ? ?2.?①放?假前?由班?长负?责把?八下?成绩?以校?讯通?的形?式发?送，?并对?部分?同学?家长?单独?发送?校讯?通。? ? ?②放?假期?间，?我们?又分?几次?发送?校讯?通，?建议?孩子?有一?个充?实、?快乐?而又?不虚?度的?假期?，也?让家?长时?刻督?促孩?子完?成作?业，?开学?前的?校讯?通里?我们?告诉?了学?生开?学第?一天?的课?程，?让学?生有?所准?备。? ? ?3.?①开?学后?我们?把作?业分?两批?收齐?，住?宿生?和走?读生?分别?在8?月3?1号?和9?月1?号交?作业?，这?样既?减少?了开?学第?一天?的压?力，?也能?轻松?检查?评选?作业?。 ? ? ②?我班?负责?作业?的班?长在?两天?时间?内评?选出?了优?秀作?业和?较差?作业?。对?于优?秀作?业，?我班?选出?了一?部分?在班?内展?示，?并发?送校?讯通?；较?差作?业我?班对?其进?行量?化扣?分，?部分?同学?要求?补齐?或者?重写?。 ? ? 二?、规?范突?破，?从班?干部?做起?。 ? ? 班?干部?，是?一个?班的?中流?砥柱?，在?我班?，由?组长?和班?长组?成了?班委?会。?组长?是班?内的?基层?管理?人员?，在?很多?方面?起着?不可?代替?的作?用，?而班?长负?责带?领全?班，?引领?方向?。初?三一?开学?，我?就对?班长?、组?长、?课代?表进?行分?批交?流，?对于?他们?的学?习、?纪律?、工?作加?以询?问和?指导?。 ? ? 1?.首?先，?我先?针对?班长?开会?。步?入初?三，?班级?各方?面都?要有?一个?质的?飞跃?，而?班长?，作?为一?班之?长更?要做?好带?头引?领作?用，?还要?对学?生不?规范?行为?加以?制止?和管?理，?所以?班长?的所?作所?为尤?为重?要。?因此?，我?对于?班长?的要?求格?外严?格。?我也?会根?据平?时对?任课?老师?的询?问，?并结?合自?己的?观察?，及?时对?这些?孩子?的个?别行?为加?以批?评，?或者?找其?谈心?。 ? ? 2?.其?次，?我会?找班?级的?基层?管理?人员?组长?。组?长虽?然只?是一?组之?长，?但却?并不?轻松?，很?多琐?碎的?事情?都是?考验?一个?组长?能力?的方?式。?我会?在平?时找?一些?普通?同学?，向?他们?询问?心目?中的?组长?以及?组长?的不?足之?处，?转课?时我?在看?一些?组时?也会?看组?长的?作用?，中?午学?生吃?饭、?午自?习、?晚上?放学?后，?我也?会到?班里?检查?卫生?，从?而观?察各?个组?长的?工作?。最?近，?我把?一些?组长?换到?其它?组，?让这?些组?长以?一个?普通?同学?的身?份去?学习?，借?鉴，?从而?更好?地管?理小?组。? ? ?3.?第三?便是?课代?表。?课代?表是?班级?和任?课教?师沟?通的?桥梁?，负?责一?科的?全部?任务?，同?样至?关重?要。?我会?从任?课教?师那?里时?刻询?问我?班课?代表?的工?作情?况，?也会?在同?时教?几个?班的?老师?那里?把我?班和?其他?班进?行对?比，?从而?观察?我班?的优?势和?不足?，将?结果?展示?给课?代表?，督?促他?们进?步。? ? ?三、?对于?学生?，从?做人?入手?。 ? ? 我?从初?一以?来就?一直?在教?育学?生先?学会?做人?，然?后学?会做?事，?最后?学会?学习?。而?进入?初三?后，?这