人教版九年级化学《绪言》PPT演示稿.ppt

澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用７,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解，对环境的污染十分之大。 环境污染? 海龟以塑料为“食” 面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！ 化学在材料、生命、能源、环境科学的研究上发挥了重要的作用 化学使世界变得更加绚丽多彩！ 绿色化学的主要特点： 1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环 境排放废物； 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。 绿色化学的核心： 利用化学原理从源头消除污染。 五、如何学好化学呢? 1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。 ２、认真实验。 仔细观察，并记录和分析实验现象。 做实验要注意安全，实验前对实验的内容、操作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。 ３、会听课，做好笔记。 听会知识的来龙去脉， 感受每一知识点的方法与思路， “先听后记” ——记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。 ６、加强记忆，要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 ５、培养自己阅读课本的习惯和能力。 ７、建立笔记本和错题本。 4、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极思考，课后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。 六、常见元素符号 碳C 氢H 氧O 氮N 镁Mg 钠Na 铝Al 铁Fe 铜Cu 锰Mn 钾K 钙Ca 硫S 磷P 氯Cl 汞Hg 1、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向 C 2、绿色化学是指( ) A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品 C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品 B 3.中华民族是一个优秀的民族，制造了许多灿烂的文化，下列有关古代文明的描述不正确的是（ ） A．古代“四大发明”中指南针、印刷术属于化学工艺 B．商代就会制造青铜器 C．春秋战国就会冶铁炼钢 D．西汉时期就会湿法冶金 4．我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（ ） ①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦指南针 ⑧制火药 A.③⑤⑧ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③ A A 5.创立了原子论和分子学说的科学家主要是（ ） ①阿伏加德罗 ②门捷列夫 ③道尔顿 ④拉瓦锡 ⑤波义尔 A.①② B.①③ C．③④ D.②⑤ B 6、在我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种化学材料制成的学习用品的名称： （1） ；（2） ； （3） ；（4） 。 笔 墨水 书本 橡皮 化学使世界变得绚丽多彩 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 欢迎同学们走进奇妙的化学世界 欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界! 一切从零开始， 一切皆有可能。 有趣实用的 无处不在的 阅读课本 P1～4，思考如下问题： 1、什么是化学？ 2、化学和我们有什么关系？ 一、什么是化学 化学是研究物质的 组成、结构、性质以及 变化规律 的科学。 化学研究的对象：物质 化学研究的范畴： 组成、结构、性质、 变化规律、制备和用途等。 化学是一门以 实验 为基础的科学. 二、化学和我们有什么关系 化学与人类的关系 ——生活中处处有化学 在农业方面 农药 化肥