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说课小学一年级数学上册《有几瓶牛奶》 2
北师大版一年级上册 有几瓶牛奶 —9加几 说课人：五里小学 张丛菊 一、教材分析 教授9加几的进位加法。本课是为本单元的20以内数进退位加减法、及一年级下册的100以内数的加减法及其应用做铺垫。 二、教学目标 知识目标：会正确计算9加几的进位加法。 能力目标：通过组织摆小棒、数小棒、说一说 的教学活动，教会学生用“凑十法” 计算9加几的进位加法。 情感目标：通过创设“有几瓶牛奶”的情境， 让学生感受学习数学的快感，增强 他们的自信心。 三、教学重、难点 教学重点：会正确计算9加几的 进位加法。 教学难点：会运用“凑十法”计 算进位加法。 四、教法和学法 教法：引导学生仔细观察、比较，培 养学生动手操作的能力。 学法：自主探究、小组交流合作。 + = 五、教学过程 第一步：创设情境，导入新课 第二步：自主探究，学习新知 9 + 5 = 9 10 11 12 13 14 第一种 9 + 5 = 第二种 1 第二种 9 + 5 = 1 第二种 9 + 5 = 1 10 第二种 9 + 5 = 1 10 第三种 第三种 9 + 5 = 4 第三种 9 + 5 = 4 第三种 9 + 5 = 4 10 第三种 9 + 5 = 4 10 12
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