[附答案]广东省增城市小楼中学八年级语文下册《2.9 海燕》导学案 新人教版.docVIP

９、海燕 学习目的 　　　　　１、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。 　　　　　２、理解象征，对比手法的运用。 　　　　　３、学习比喻、拟人、反复的修辞手法 　　　　　4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。 学习重点： 　　　　　１、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。 　　　　　２、学习比喻、拟人、反复的修辞手法 　　　　　３、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。 学习难点： 　　　　　象征，对比手法的运用。 学习过程 一、导入新课、明确目标 　　1、导入新课： 　　　　　今天，我们学习苏联无产阶级文学奠基人高尔基写的、讴歌俄国无产阶　　　　 　　　级革命先驱者大无畏的革命斗志和坚定的革命信念的一首散文诗——《海　　 　　　燕》（板书）。散文诗兼有诗和散文的特点。它以散文形式表现抒情诗的内容，　 　　　是一种容量较大、运用自由、散文化了的诗。它把诗的精练、音乐美和散文　 　　　的舒放、灵活多样的表现力融为一体。形式上，散文诗不分行排列，但它具 　　　有诗的意境和严格的音节、韵律。读起来铿锵悦耳，非常动人，现在先请同 　　　学们各自朗读一次。　 　　2、展示学习目标　 　　（１）学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。 　　（２）理解象征，对比手法的运用。 （３）学习比喻、拟人、反复的修辞手法。 （二）走进作者，亲近文学 《海燕》是_