生态系统的能量流动-句容第三中学.docVIP

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生态系统的能量流动-句容第三中学

第5章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动1.分析生态系统能量流动的过程和特点。 2.概述研究能量流动的实践意义。 3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况生态系统能量流动的过程和特点。生态系统能量流动的过程和特点 (一)能量流动 生态系统中的能量的 、传递、 和散失的过程。 (二)能量流动的过程 1.输入:生产者通过 把太阳能转化为 ,固定在 中。 2.能量去向(以能量在第一营养级的变化为例) (1)在生产者的 中以热能的形式散失。 (2)用于生产者的 等生命活动,储存在植物体内的有机物中。构成植物体的 中的能量: ①一部分随着残枝败叶等被 分解而释放出来。 ②另一部分则被初级消费者摄入体内,流入 营养级。 3.过程图解 小结 1.能量流动的起点:生产者固定的太阳能总量 2.能量流动的渠道:食物链、食物网 3.能量流动中的能量形式转化:太阳能→有机物的化学能→热能 4.能量在食物链中流动形式:有机物中的化学能 5.能量散失的主要途径:细胞呼吸 6.流入到各级消费者的总能量是指:各级消费者同化的能量 (同化量=摄入量-粪便量) 7.分解者的能量来源: 生产者 、 消费者 (三)能量流动的特点 1.生态系统中能量流动特点 、 。 下一营养级同化量 2.能量传递效率= ×100﹪ 上一营养级同化量 3.能量金子塔:将单位时间内各个 所得到的 数值,由低级到高级绘制成图,可形成一个金字塔图形。 4.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多。 生态系统中的能量流动一般不超过 个营养级。 (四)研究能量流动的意义 1.帮助人们 规划、设计人工生态系统,使能量得到 的利用。 2.帮助人们 生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类 的部分。 三、课堂.流经生态系统的总能量是指(  ) A.照射到该系统的全部太阳能B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能 C.该系统生产者所固定的全部能量D.生产者传递给消费者的全部太阳能.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应包括(  ) A.通过兔子呼吸作用释放的能量B.通过兔子的粪便流入到分解者体内 C.通过狐的粪便流入到分解者体内D.流入到狐的体内 a,全部消费者所利用的能量总值为b,全部分解者所利用的能量总值为c。那么a、b、c三者之间的关系为( ) A.a=b+c B.ab+c C.ab+c D.ab=c 3.生态系统的能量流动分析通常以哪个水平为前提?( ) A.生物个体水平 B.种群水平  C.食物链(网)水平  D.营养级水平 4.如图是生态系统能量流动的图解,对此图理解有误的是(  ) A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少 B.该图中C所具有的能量为B的10%~20% C.该图中的A固定的能量表示流经该生态系统的总能量 D.图中A固定的能量是B、C、D的能量之和 5.如图是某农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的箭头 是( ) A.①③ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤ 6.人们常用能量金字塔来描述一个生态系统中各营养级所得到的能量的数值,下面的说法正确的是( ) A.生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中损失的能量越多 B.最多约有20﹪的能量从第一营养级流入次级消费者 C.生产者呼吸消耗的能量一般没有流入初级消费者的能量多 D.位于金字塔顶部的消费者获能最多 7.下图为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值(单位是 kJ/(m2?a)能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为( ) A.16% B.15% C.12% D.10% 8.研究生态系统能量流动的主要目的是( ) A.熟悉生态系统的营养结构 B.研究能量流动的方向 C.研究能量流动的效率 D.使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分 9.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖

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