2017新人教版六年级数学上册圆的认识.pptVIP

制作人：郑航附小 刘 2017年10月28日 一、教 学 目 标 二、教学重、难点： 理解和掌握圆的特征；学会用圆规画圆的方法。 三：教 学 方 法 本节课的教学以学生的主动探究为主， 让学生敢想、敢说，从而主动的去获取知 识。在学生掌握了一定知识后，要及时应用所学知识解决生活中的问题。学生对有关数学知识的加以体验。 三：教 学 设 计 一、走进生活，引入课题。 二、动手操作，深入探究。 三、辨析比较，强化理解。 四、学习画法，欣赏感悟。 1.观察右图：圆的半径是多少？ 在一切平面图形中，圆是最美的 ----毕达哥拉斯（古希腊） 通过这节课学习，你有哪些收获？说给同学听听。 四：板 书 设 计 作业设计： 课本：练习十三1. 2. 3. 4 o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 1、我来折一折：把圆沿着直径对折，我发现 …… 2、我来画一画：你能在这个圆里画出（ ）条半径？（ ）条直径？ 3、我来量一量：量量你画的半径和直径，看看它们的长度有什么